作者lisajnyt (溺水狸猫猪)
看板tutor
标题[互动] 我是笨老师。
时间Fri May 25 22:31:25 2007
所以学生被我越教越笨?
原来,脑溢血是这种感觉‧‧‧
一个家教学生,五年级,还算认真,我也尽力的想把他教好。
可是!!他有时候真的会让我抓狂,如果是我的孩子,我真的会「下手」...
气煞人也!
EX.讨论英文单字中-->
我:grandparents是什麽?
生:嗯...(耸肩)
我:这个单字很重要耶!想一想!!
生:...不知道。
我:那...parents是什麽?
生:爸爸和妈妈
我:对~很棒!那grandparents呢?
生:嗯....
我:好,没关系,先告诉我grandma是什麽?
生:奶奶
我:对呀~那grandpa呢?
生:爷爷
我:嗯嗯~不错!都有记得,那grandparents是什麽?
生:...(无法回答)
我:仔细再听一遍(微怒),parents是?
生:爸爸和妈妈
我:那grandma?
生:奶奶
我:那grandparents?
生:.....阿祖!
大概是恨铁不成钢吧。
我是个笨老师...,我说的话...很难懂吗?
--
红红青春敲呀敲
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.62.149.236
1F:→ shuntpooh:有时候你觉得很容易想通的东西,别人并不一定能马上反应 05/25 22:35
2F:→ shuntpooh:他不是不认真、不专心、态度不好,你就不应该想「下手」 05/25 22:36
3F:→ shuntpooh:换个方式解释、或直接告诉他,都比钻牛角尖来得好:) 05/25 22:37
4F:推 vvbird:偷偷的说, 如果我是原 po 的学生, 我可能也不懂..~>_<~ 05/25 22:57
5F:推 showind83:学生可能还没做过智力测验吧 05/25 23:15
6F:→ showind83:记得很多智力测验的题目是这样类比的题目 05/25 23:16
7F:→ showind83:大概是要考验考生有没有办法举一反三吧 05/25 23:16
8F:→ showind83:个人认为 学生无法触类旁通 不一定是笨或是学不来 05/25 23:17
9F:→ showind83:但是可以知道他的确还不适合用这种方式学习 05/25 23:17
10F:→ showind83:可能很多老师觉得 学生有能力自己举一反三 学习效果会好 05/25 23:18
11F:→ showind83:but 还是要是情况而定 今天既然作为一个家教老师 05/25 23:18
12F:→ showind83:就该想尽办法让学生学会 而不是让学生来适应自己 05/25 23:19
13F:→ showind83:当然啦 我觉得举一反三的思考模式是可以教的 05/25 23:19
14F:→ showind83:如果可以的话 可以慢慢建立学生这种思考模式 05/25 23:20
15F:→ showind83:但是要记得 世界上还是有些电脑是跑不动某些高阶程式的 05/25 23:20
16F:推 super15:唉...真的有..... 05/25 23:29
17F:→ elisattt:也许是小朋友上课上到呆掉 所以脑筋打结 ^^" 05/26 00:59
18F:推 TJL:你为什麽不直接跟他说呢?? 学英文为什麽要用推理的方式???? 05/26 02:16
19F:→ TJL:你跟他说了答案,或许他就会将grand跟parents的意思连贯起来了 05/26 02:16
20F:推 afresh72:......我觉得是你不对耶...想对学生下手更加不对...... 05/26 06:01
21F:→ afresh72:如果这样就能让你抓狂,你可能要考虑看看适不适合当家教 05/26 06:01
22F:→ afresh72:老师了。 05/26 06:02
23F:推 afresh72:明明从小朋友的回答,说「爷爷奶奶」, 而不是回答「祖父 05/26 06:11
24F:推 afresh72:母」,就该看得出小朋友对你的提示根本毫无概念吧? 05/26 06:13
25F:→ afresh72:他却不是故意不睬你。这时家教老师的责任应该是发现孩子 05/26 06:14
26F:→ afresh72:的问题并给予引导,同时想想自己的教法是否有缺失,而不 05/26 06:15
27F:→ afresh72:是光顾着生气想动手吧? 05/26 06:16
28F:→ afresh72:抱歉,刚才用词过激了,因为看到想动手和怒的用词让我比 05/26 06:17
29F:→ afresh72:较激动。我只是觉得,有用心在学的孩子,无论多笨都不该 05/26 06:18
30F:→ afresh72:生他气或责打他的。 05/26 06:19
31F:嘘 principeiii:爱。生。气。老。师 05/26 08:56
32F:→ marra: 爱。生。气。老。师 05/26 10:04
33F:推 n6h650: 爱。生。气。老。师 05/26 10:24
34F:→ shuntpooh:给showind83,智力测验一定有例题让你了解要干嘛, 05/26 10:31
35F:→ shuntpooh:但原po并没有举类似的例子让他了解"你要他干嘛"XD 05/26 10:32
36F:推 kenshin528:从学生最後一回答可以看出来他有模糊的概念 05/26 10:38
37F:推 showind83:给shuntpooh,原PO已经举grandma和grandpa当例子了啊! 05/26 12:41
38F:嘘 yuyuii:我也不了解你想要干嘛 没耐心想动手 不适合当老师 05/26 19:43
39F:→ shuntpooh:showind83,那只算提示,并不是举例喔!请翻阅智力测验 05/26 20:45
40F:推 showind83:也是啦 智力测验都好几题可以类比 只有一个grand题组 05/26 21:38
41F:→ showind83:提示的太少 学生又小 可能真的无法如理想中领会到吧 05/26 21:39