作者tcb05168 (变质)
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标题[补教] 试教经验
时间Fri May 25 01:06:29 2007
第一次献给弥赛亚补习班。一次我很认真准备的儿美教学。
英教。全美语教学,以前在台北的时侯,有补习班找我,我都很害羞不敢去。
自从去英国之後,胆子变得很大。
就去教了,一开始走进办公室,
就看到电话筒里喉咙已经明显变成婆婆声,本人却很正的主任。
我整个吓到,原来职业伤害这麽可怕。
不过她又出书又开补习班,一整个就是女强人,不过我的心情因为一开始找补习班迷路後
一直上上下下的,很紧张,又加上要全美语教学,我觉得我的表现会影响到我一生的路,
所以就定神先和她面对面英文面试,当然还是得心应手了。毕竟再怎麽紧张,当初在英国都把
紧张心情花光光了,只要一开口,不管有几句听不懂,也能面皮厚再问一次,通常再问一次
就会听得懂了,以前羞於开口,连做为一个正常人类的说话方式都不敢。所以,出了一次国
还是有用的。之後,主任就带我上三楼去观模一个外国人教学,说实在的,我不太喜欢美加的
感觉,可能是我深深为英国腔着迷,而且也觉得英国老师教学认真且很幽默,所以上课气氛都很好
不像美加的老师,虽然也是很有趣啦,可是就一整个和我的印象不搭,觉得其实可以更好。
啊,不管他,观摩了大概20分吧,觉得教得虽然不是说很惊艳,可是也不赖啦,至少人家是母语。
之後下课休息10分锺,我又继续下楼去跟主任说待会换我上阵的方式和时间,
(哈,别鞭我罗。)
结果,我得到了
大概 20 分的 机会 和 一开始就得开始教的 恐慌时间,在那短短的下课时间,边看主任写的书,
其实一点都没看,一直在复习自己准备的教材和上课主题,当然,最後不止教了20分,主任感觉很满意
因为我把英国那一套游学的上课方式照抄不误。哈,只不过形式大概如下:
一、先自我介绍,然後跟大家说今天的主题要讨论什麽,
然後再把该活动写在黑板上,让大家知道接下来会做什麽,据教学理论上而言,
是可以让学生降低紧张和适应一个新老师的不确定性,也能清楚掌握课程的形式。
二、主题式讨论,当然国小三,全美语教学,不可能说太深的话题,当然是小学生都可以了的,居
(像是郭台铭的世纪婚礼之类的=.=",不过用英文讨论火影和海贼王就很罩,一样幼稚的我)
家生活美语,不过在讨论的过程中,却被一个臭小男生,呛了我的发音,殊不知,我是英国腔啊。
哈,还真是不害臊,不过我不在意啦,我又不是外国人哦,他们都听惯了阿肚仔的口音了,想必
要求颇高,所以当下虽然有点恼,可是还是笑笑,毕竟小孩子是诚实的,我要虚心接受,不过
倒是看到主任的鼓励的眼神,应该是教得不错吧。
三、竞赛游戏,为了让小孩子的本性和竞赛教学,降低课堂上那种比较生硬的教学,比较才20分,当然
只好安排一个小竞争性的游戏,但是看到那些臭小鬼,口语不错,却连 TV 都拼不好,当下我觉得,
这麽小学英文,真的很虐待小孩耶,不过外国在疯中文,也是这样双语教学,算了吧,咬一咬牙,将
来变成更强的人,也是不错啦。
最後,教完之後,胜组我还送了彩色笔。应该是不错吧,嘿嘿,这就是我的第一次经验罗。
另外分享,我去面试另一个家教,从小念双语国小,学费一个月十几万,不仅要念整天,放学还有社团活动,
不仅英文教学,中文教学,学音乐,游泳,跳舞,到底是苦了家长还是苦了小孩,
这是什麽社会啊。
看完或许没啥重点,不过只要自己够自信,有能力和责任感去表现自己的话,应该
大家在面试的时侯都可以100分吧
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