（以下多为抱怨　不介意再看:)） 不知道是因为家教太供过於求，还是社会风气的关系 总觉得家教老师常常得不到尊重。 教国高中的也就算了， 可能因为教材较深？有难度他们无法掌控？ 家长比较会以「你是老师」的眼光尊重你， 可是教国小呢？尤其是伴读....有时遇到家长真的很无言 表面上对你客客气气，实际上用「书僮」或是保母的心态看你 这种家长的普遍心态是：我很忙，这两个小时麻烦你看着小孩 并不把家教看成老师。我非常诟病这样的心态。 不久前接了一个伴读，每天晚上都要去 时间也谈好，是晚间七点到九点。 有两个小朋友，一个国一一个小三，名义上是伴读陪他们写功课 但是我每次去教，根本没有闲下来的时间，他们会一直问问题 实质上根本就是家教。 家长说采月薪的方式，我自己用时薪算一算觉得划得来就接下了 不过这似乎让家长认为我伴读是责任制.... 我从来不认为家教会是责任制 今天两个小时内，我有尽到我的本分，我也确实拿两小时的钱 万一孩子功课很多、进度不快，我并不认为是我的责任 因为我跟小孩很熟，他们什麽都会诚实地说出来 今天跟小三的学生讲话时，学生竟然跟我说早上她妈妈有骂我 这让我非常吃惊....因为家长在我面前倒是很有礼，也一堆场面话 有什麽意见何不直接沟通呢？ 家长骂我的原因是　她认为最近几天九点我离开之後　小孩功课还有的没写完 我竟然迳自走了　所以家长认为「怎麽这麽没责任感」 听了真生气啊　不只是家长在学生面前说老师的不是　不太恰当 另一点是家长心态　完全没有把我当老师的意思 而觉得　付你这麽多月薪　你就是每天陪我小孩把功课写完、然後复习 难道小孩九点才写完功课　我得帮他复习隔天考试到十点吗 这太不合理了 讲到这里很後悔自己没用时薪计、也没纪录上下课时间 这样一个小时一个小时就很清楚，要加时也可以，薪水也照付 当初跟家长说想记录，还是家长拒绝了.... 我每天也没有准时走　都是等孩子功课进行一段落或复习一段落 大概九点十分、十五分左右离开　 我一直认为只要进行教育知识这件事　就可以称为老师 也很认真地自己出题目帮忙教　 没想到家长还是以「陪小孩度过这段时间」的角度看 接下来这段日子得战战兢兢　但我还是不想待到小孩功课全部做完 唉 还是教高中好　有挑战性、成就感高　 家长跟学生也比较尊重自己跟自己的知识 --

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