原文太长, 就不引文了... 基本上, 如果是我接到这样子的学生 我的第一件事情就是找家长谈清楚 先搞清楚家长到底是不是知道自己小孩子的状况 再去搞清楚, 家长能不能给够长的时间来让小孩子进步 如果都是正向的答案, 那就要在学生身上下功夫 不过, 因为学生已经是国二, 所以剩的时间不会太多 你得尽快追出他是从那里开始落队 如果正如家长说, 是小五小六开始 那就从国一的部份追起就可以了 其实国小的部份, 比较重要的是基本的运算能力 这部份倒不一定要从国小的课程追起 只是, 你可能得辛苦一点, 弄出一些基础练习题 例如二到三位数整数则运算的练习卷 (我自己都是写个小程式, 配合 latex 出题) 而在练习的过程中, 学生应该会遇到不小的挫折 如果他是愿意配合的, 只是力有未逮 那你就要多鼓励 如果他是那种不配合的, 就要请父母当黑脸, 帮忙压制 在追进度的过程中, 千万别为了想赶上现在的进度, 或是月考成绩 而打乱了学习的步调, 必要的, 第一次甚至第二次月考的成绩都不要太在意 当然, 这都要先跟家长沟通好, 否则你很容易受到来自家长的压力 -- 家教经验谈 http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/07_tutor/index.php 要转录文章的人请注意三件事 1. 请注明出处, 2. 请保留签名档, 3. 请发个 mail 让我知道 --

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