因为补教只是我的兼职，所以我对这个行业认识很有限。 但是至少我比你虚长几岁，帐面学历也高一点点，应该还能提供一点个人想法： 一、就我所知，台北市并不是一个给得出漂亮锺点的地方。 相较之下，台中的行情可能还漂亮得多。台北市充其量只是补习班多而已。 教物理的任老怪，教数学的沈阿肥，听说在台北市拿锺点一堂也不过一万多。 我并没有在教补习班，但是身边有些朋友有类似的经验。你能在这个年纪 拿到这个薪水，该是你给其他人建议，不是其他人给你建议　　:p 二、以你的年资跟薪资来论，你已经是这个圈子里面几乎可说是最top的一群了。 四千的堂薪接近一个价格天花板，在市场如此的情况下，除了传奇人物之外， 应该很少有人会愿意出更高的价码。 如果你是要来问如何成为传奇人物，那我只能冏给你看。如果传奇人物是 说当就可以当的，那满街都是传奇人物了。更甚者，就算你得到传奇人物 的亲炙，大概也不会有效果。 台北市每年开家教班的何其多，开过了一两年名气能渐渐传出去，後来扩展 成为大班的也就那几间。那麽每间补习班的发展过程，成功特色，是一致的吗？ 很显然不是吗！至少这麽多年来长江後浪推前浪，名师更替的时候，从来也没 听说过哪个新冒出头的名师是之前的名师的「亲传弟子」。 李远哲没办法教出第二个诺贝尔奖获奖人，台湾现在最有资格拿奖的是交大施敏， 她跟李远哲那个系统的人一点关系也没有。一样的，传奇人物无法翻版，其成功 背後的机缘、努力、遇合缺一不可，而这些条件都到位更包含了大量的偶然。 你只看到一个洪老师，却没看到千千万万个混不下去的绿老师。 三、正因如此，我觉得去补习班当弟子，如果是出於那些「诱因」「大饼」， 实在是愚不可及。但是如果你深刻体认到自己的不足，又发现那个班有你想要 学习的东西，那麽去又何妨？不停充实自己本来就是做好事情的唯一方法， 我相信不管哪个行业都一样。 四、如果要追求你文中提到的那种锺点〈堂薪十万，老实讲我这个台北俗听都 没听过〉，那麽合夥经营是免不了的。甚至先拥有自己的班做一国一城之主， 再来打口碑也是行得通的。先拥有自己的班还有一个好处〈如果你资金足够 的话〉，就是可以学一些经营管理，等你不红了也可以拉炮灰来继续教。 一个机构就是一样资产，经营得善的稳定资产跟庞大的现金流都很重要， 这是投资学的第一课。而且有自己的班以後，要排出适当的课表来减轻备课的 压力，我想是有可能的。 五、当然最後要八股一番，以赚钱为目的，视教育为商业，在资本主义世界中 并没有什麽不对；可是你对自己的自信，是否就建立在年薪三千万这种数字， 或者是百坪豪宅、百万名车？老实说，我知道的所谓的名师，即使再怎麽市脍， 他们对教育都有一套自己的看法，一套相当深刻的看法。 是这套看法驱使他们进行一些工作，或者对自己的工作的分际、行事的风格方针， 做出指导原则。不管他们的看法就世俗眼光来看如何，甚至就一般教育界眼光 来看如何，我总觉得那些看法跟对教学这件事的透析，才是他们能够常立不倒 的主因。找出一套自己的看法，或许是远比他们年轻的你，更为重要的当务之急。 -- ?? \("▔□▔)/ --

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