我有许多地方还要学习vvbird前辈的做法 所以请您不用那麽客气^^ 首先 我喜欢您的做法^^ 之前说过我是菜鸟 所以还在慢慢修正我的教学方式(所谓教学相长吧) 最近的家教 我也会一直问他"先告诉我你怎麽想的" 然後慢慢引导他去思考 真的想不出来时给一点小提示 题目还是他自己做出来的 希望这样学生就会有成就感 提高兴趣 成绩就会有所提升啦^^ 不过 在此提供一惨痛教训 之前一个短命的家教 我准备了教材 他却说要用学校讲义 我说ok 然而 他竟然是一份一份拿出来的 (先上第五章 然後跳到第八章 诸如此类) 有一次还跟我说他後天要考三章 要我从第一章开始复习 (第一章基本上是"物理史" 我跟另一个学生讲故事讲得很开心) 他的基础并不好 就算好我也无法二小时复习三章啊 这杂乱无规划的课程只维持了一个月就告终了 於是 我学到了 家教老师在某些地方非坚持不可 如果明明觉得不好还顺着学生 那只是害了学生而已 最後回到主题 家教学生层跟我抱怨学校老师 表示他在黑板上的算是往往都是错的 自己却也没去检验 於是 学生也不大相信这个老师了 我想 家教老师如果是这样的 大概很快会被火掉吧 所以 嗯 要有霸气? 我改成"自信"好了 经由"自信"展现的霸气 让学生信任你 这样可以吗? 说到"跟我走" 是因为我记得当学生的时候 对大考会感到相当旁徨 当我信任一个老师时 他的课程规划会让我感到安心 我也希望当一个让学生安心老师啊^^ ※ 引述《vvbird (vv)》之铭言： : : 推 TheStranger:我所谓"霸气"是指让学生有"跟着他走准没错"的气势 08/20 13:25 : : → TheStranger:不是真的要学生怕你啦^^ 我其实算家教菜鸟 08/20 13:26 : : → TheStranger:那是我当学生时领悟到的 08/20 13:27 : 先说一下, 之前拿"霸气"这个词开了点完笑 : 希望 TheStranger 别介意 : 如果让你有不太舒服的感觉, 先跟你说声抱歉 : 然後, 接下来的文章也是对事不对人, 所以...嗯...就这样... : 其实在我的观念里 : 我不太喜欢学生跟着我走 : 我反而比较喜欢跟着学生走 : 除非学生真的找不到方向 : 否则, 我习惯以只给一些定义和性质 : 然後陪着他一起建立他的体系 : 所以我很常跟学生说的, 就是 : 「你不一定要照我的方法, : 你如果有自己的想法, 就照自己的想法做 : 合不合逻辑, 我们再讨论 : 我的方法只是在你还没建立自己的方法前, 先将就着用」 : 所以我也当在题目解出来之後, 跟学生说 : 「你看, 从头到尾都是你自己想出来的, 不错喔」 : 对我来说, 家教老师提供的, : 是一个基本的定义, 性质与概念 : 引导学生从自己原本的基础上, 建立自己的思维体系 : 而不是只是跟着我上课说 : 反正, 家教嘛, 时间一定够 : 所以就他们快乐的建立自己的思维体系 : 这样一旦遇到问题, 也才知道怎麽去面对问题, 思考解决的方法 --

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