前面讨论很热烈 看了有很多想法 但是不会是很会讲道理 所以 把自己的经验分享给大家 我是公馆大学的 但是念的跟"本科系"完全扯不上边 刚开始找家教的时候也是到处碰壁 只要我觉得时薪ok 也在能力范围的 我就留言 留言留半天也没有回音 在104那边也是不顺利 要不就都谈好了 都要去上课了被家长杀价 不接受杀价就掰掰再联络 总之就是完全的不顺 後来想想 我应该要在履历上做一些动作 至少让家长会愿意看我的履历几眼 可是没有经验 无法洋洋洒洒的描述 所以我只好把我从小到大的学习过程都搬出来 曾经念资优班 得过什麽奖 语文方面通过什麽检定 全部写出来 什麽都写了就是没有提到经验 等了好久 终於在104等到一个机会 而这个case的应徵过程是我碰过最恐怖的一次经验 外侨学校小学一年级 薪水高（当时家长开 500up/hr） 很多强者 像小学老师 实习老师 留学归国的硕博士生 都来应徵 我还只是一个没经验的小大一 家长每个人面试半小时 我在餐厅面试的时候 客厅已经有下一个老师在等了 家长面试的不外乎 经验 能力 教学方法 我没经验 教学方法也只能说我想利用什麽方法 能力的话 家长指定英文文章当场念 考字汇能力和发音 最後问到时薪 我不敢拿家长那麽多 就说有400就相当多了 面试完 当天晚上11点 我就接到家长的电话 450/hr 原因是因为我是应徵的人当中年纪最小的 但是英文能力不输其他人 大学还要念四年 在短时间内我不会遇到要离开台北市的状况 所以家长决定给我带 这个学生我到现在还在教 已经迈入第三年了 最近调薪到500/hr 又陆续的碰壁了几次之後 我遇到一个国三生物的case 家长知道我没经验 但是还是说试教之後看看 在试教前相当紧张 因为毕竟是一个新的没教过的科目 唯一优势是我妈是生物老师 所以我把她的自编讲义拿来看一看 把它"改编"成我会上的架构模式 然後就去试教了 或许是因为还不能像补习班名师一样很完整的把整个架构讲出来 所以都很轻松的跟学生东扯西扯 後来学生觉得上课气氛很好 家长也就给我教了 很幸运的这个学生程度很好 所以虽然我自知教得相当烂 但是学生成绩并没有往下掉 有了第一次经验之後 後面就没有这麽害怕了 之後我就利用一点时间自己重新弄讲义 改进我在用改编讲义的时候遇到的问题 让我在下一个case的时候能够更有架构 到现在 公馆大学要毕业了 已经累积了不多也不算少的国三生物经验 这之中虽然也有遇到频率不合教了没什麽成果的学生 不过这也是在训练自己 调整自己的教学方法 现在也进阶到等手机响的境界了 罗唆了这麽多经验 只是想讲 并不是没经验就很不顺遂 也不是没经验就要把自己的价钱压的很低（但是也不能一开始就狮子大开口啦 ^^"） 找到自己"与众不同"的特色 同样都是拿参考书上课 谈上课架构 教学方法 解题 大家都会 你有什麽能力是只有你有的？ 自己的特色 要靠自己找出来 我不是奸商 也不是农夫 我想我应该只是不断发掘自己的一般人而已 --

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