我也是这两个月才开始在补习班上课 以前多半是家教跟儿童美语 因为没有经验的关系 一开始找都比较辛苦.因为人家开口问的第一句就是"你有国中上台经验吗" 我又不想骗人.再加上我时间也不太好配合. 所以找了约一个多月才找到. 为了让自己对於教材更熟悉.所以我开始自编讲义 主要是将之前家教的教学心得加上我教过的各版本文法书融合在一起 虽然很多人都说家教经验对以後工作没帮助. 但是只有我自己知道.在教学技巧上.家教当然是有累积的. 至少在课程内容的熟悉度上不见得会比上课老师差.. 只是补习班不采用.(我知道甚至有补习班主任认为家教只是被问问题而已.没有主动教学) 编讲义的好处是可以让老师重新整理自己的思路.在编的同时可以仔细的思考一下 自己的教学有什麽可以改进的地方.有哪些看似琐碎的文法最後其实可以系统性的 整理在一起.这也许很花时间.但却是值得投资的时间成本.因为我不可能只教一个学生. 我也因为编了这些讲义之後.在台上可以更灵活自如的讲解.因为这些东西我都已经很完 整的编过一次想过一次.当然就可以很有自信的教学. 不过原po似乎还得自己花钱印.这点本来就该跟补习班老板反映的 否则你印的钱就差不多那个钟点了吧! 我现在在两个补习班教课.的确补习班跟家教真的很不同.家教只要学生一个喜欢你就 好了.补习班却要全班的学生都能接受你( 至少也要大部分).而且因为学生多.所以良莠 不齐.一个班总有几个爱捣蛋不听讲的.有的甚至完全摆烂就是不理你的话.这种学生我 目前还在收服当中.好不容易今天终於比较愿意听我在讲什麽了.而且他愿意写的 竟然是我编的讲义.前几次上课用的是市面上的讲义.他是完全不理会也不写.答案 等我对了才要抄.真的是很难搞的一个学生.今天看到他终於动笔自己写了的那种感动 让我觉得之前自己编的辛苦都值得了.自己编讲义的好处是可以自己掌握难易度.练习 题型也可以自己变化.市面上讲义都是很制式化的选择.翻译.克漏字.无法针对某种 文法概念作练习.我的讲义却是以文法概念为基础.作文法练习.这可以补市面讲义的不足 这也是我教过好多本文法书得来的心得. 也许是待的补习班不同.我觉得我反而比较喜欢补习班的上课.虽然比较累.但是一次面对 很多学生让我感觉很充实很愉快.当然钱比较多也有关系.我本来钟点是谈500.一次三小时 一开始教的学生只有三四个.教了一个月後就把我调去教比较大的班.我本来以为时薪也是 500.可是主任自己帮我涨成600.虽然比起其他人不算高.不过对我来说倒是意外的收获 所以还蛮高兴的.毕竟我也只是新手而已. 讲的落落长.是想告诉没经验想教国中补习班的各位老师们.不要怕自己没经验而不敢尝试 反正补习班这麽多间.总会有人愿意用没经验的老师.面试失败後检讨一下自己不够在哪 然後充实自己.比如我面试之後知道自己板书乱.教课速度过快.在接下来的面试我就会改 正自己的缺点迎接下一次的面试.那这样表现当然会越来越好.越来越有自信.那当然就会 被录用了啊.共勉之 픊 ※ 引述《uniquasi (呼呼)》之铭言： : 在这个版浅水很久了 : 说说自己一个月当补习班老师的甘苦 : 当家教很多年了 : 觉得一直当家教对以後未来不太有帮助 : 只是赚个小钱贴补 : 就去面试了一间新竹区的国中补习班 : 谈好了价格400/hr : 原本我是不太能接受的 : 因为我家教起码就有400/hr : 但是有幸的tutor版爬文可以看到很多好的建言 : "新人有机会上台磨练比较重要" : 是的就是这一句话 : 这一个月来 : 发现真的差很多 : 尤其是秩序 : 学生素质又非常参差不齐 : 想要每个都带上来真的很困难 : 讲义作业我又都自己印 : 自己印就算了我还要自己key 自己排版 : 很多很烦很杂乱的事情都挤上来 : 我突然发现我教的也蛮烂的了 : 因为要控制的事务太多了 : 反而教学也搞惨了 : 其实我想要表达的 : 补习班真的跟家教差太多了 : 真的很佩服那些被称为名师的(当然不是广告不实的) : 还需要多点磨练吧 : 如果成为名师 : 我想多高的钟点我都敢提吧 : 补习班真的不是人干的 : 教育是良心事业!! --

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