作者eillen (小鱼老师)
看板tutor
标题Re: [教材] 国三的国文能力加强
时间Thu Aug 3 17:20:52 2006
※ 引述《newbornme (开始上班)》之铭言:
: 我带国三国文补习班上课都讲
: 课文,注释引导他们自己猜猜看
: 回答我。
现在国中升高中的基测国文 课内课文 题解作者出题比例极低
已经跟过去 以考课内课文为主的联考时代大有不同
所以比较建议的是 参考坊间国三国文主题式复习讲义
多方翻阅後 以主题式的方式授课 例如 六书 贺词 语法 修辞 成语...
课内的部份 则主要讲解各版本共同有的课文为主
主要说明国字注音 及语助词的部份 至於课文文意 还是可以稍微补充
但是不要视为重心 因为重点还是放在国学常识 综和练习的部份比较重要
(答案有时满好笑的)
: 尽量有互动。有时会叫同学上
: 来心得分享(譬如交女朋友的心得)
上课 能把课内做延伸 增加与学生的互动 使气氛活络 这是很棒的
我想不管是家教还是补习班这点都很重要
: 讲到古诗十九首时。
: 至於字音字形字词,回家讲义
: 後的抄三遍,没抄完的留下来
: 直到抄完。自修後习题,回家
: 写完对完答案,一样,没完成
: 留下来作。该背的,没背完也
: 是留下来。考试没过也留下来。
: 总之要留下他们就很怕,所以枯
: 燥的部份就在这时候完成。
写题目试有必要的 比较建议的是 如果老师有题库 出作业
可以从作业里面在挑题目出来测验同学
让学生更有原动力去写题目 当然用参考书亦可
: ※ 引述《pretendwithu (<( ̄︶ ̄)>)》之铭言:
: : 最近教了一个升国三的小女生
: : 因为她底子不是很好
: : 上课练习题目很明显的都是错基本的题目
: : 我每一课都先讲解注释 课文一句一句带
: : 再加上参考书後面的赏析
建议老师先去多方翻阅国三复习参考书
并且去看国三基测国文考题的走向
才能对症下药 课文一句一句带 要花的时间相当多
而且也不是目前基测的走向
因为基测几乎不考非各大版本所没共有的课文
但是 国字注音 同音同字 字词字义比较 成语 语文常识的部份要多加留意是真的
: : 还有一些同音同字(现在小孩这部分真的很弱)
: : 最後再看他重新写一次评量的题目
: : 上了几堂课下来
: : 我发现她很散漫
: : 也许是我的上课方法太枯燥了 所以她才会心不在焉
: : 但我真的觉得基础不好的话 这样子的加强是必要的
: : 唉 不过看她这样子真的很难进步
: : 有没有什麽方法或是新教材可以让上课有趣一点呢??
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人 总是那麽不完美 但是 总是很渴望完美
人 总是想追求幸福 但是 总是忽略身边的幸福
或许拙於表达 或许太过粗心 或许 爱本身就是不平等的翘翘板
总会有一边高 一边低 毕竟彼此付出的 很难相等
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1F:推 LeonYo:有些别字可以改一下哦@@" 08/03 17:34
※ 编辑: eillen 来自: 59.117.65.245 (08/03 17:48)