1. child：数学是什麽？ yonex：数学就神的逻辑... --- 2. child：老师，读数学有什麽用？ yonex：这太难回答，毕竟我同你一样知识稀薄... 硬要我说的话....『刚出生的婴儿能有什麽用？』 我们是这麽的弱呀.... --- 3. yonex：牧童呀～～～你有哲学吗？ child：什麽是哲学？ 能吃吗？ yonex：哲学不能当饭吃，但是能使人知道...吃饭是为了什麽？ child：所以呢？ yonex：所以呀！ 先吃饭，再谈哲学。 --- 4. child：唉.... yonex：孩子，为什麽叹气....这不该是你这年纪会有的声音.... child：我只是一个爱看书、爱读书的小孩... 底心已深深被浩瀚的知识所折服 如果可能，多愿意图书馆就是我家， 无奈整日枯燥繁琐的考试几乎强奸我的人生 我的力量很小，但我不过份....我只妄想能随这世界的知识共同旋转.... yonex：很抱歉，我无能为力....你的烦恼也曾是我痛苦... 只是孩子，有现实主意的条件，才配谈理想主义的精神... 君不见...."两个口袋空的人，腰板子挺不直"， 还记得上次对你说的吗？ 先吃饭，再谈哲学。 --- 5.child：老师， "不知为不知，是知也".....该怎麽解释成白话？ yonex：对於不必知道的事情，继续保持不知道，这就是智慧的表现！ child：那你有什麽建议吗？ yonex：明天起请你不要再购买 "水果日报" 与 "数字周刊" --- 6.child：你所认为 理想的家教教学 模式，该是怎样的型态？ yonex：老师循循善诱，学生主动学习.....这源自於热爱智慧与创造性的冲动... child：很难想像！ yonex：如果你看过....任何一本苏格拉底的对话录，你会知道的... 知识回忆论就是苏格拉底的教学法，这大概是全世界最理想的教学型态.... 但在这个时代环境里，没有任何一点实行的可能性.... --

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