作者yonex (诸法皆空)
看板tutor
标题Re: 学生上课很累的样子 要怎麽引起他的兴趣呢
时间Mon Mar 20 00:01:42 2006
※ 引述《jupple (io)》之铭言:
: 因为快基测了 加上她最近段考完 今天去上课她都很累的样子
: 我很不忍心 但是功课还是出很多 毕竟有进度在
: 我实在很不忍心 不过我也担心他理化跟数学没有进步
: 她段考考的是不错 不过模拟考那种大范围的她就不行了
: 说真的 我很担心 我帮他排进度 顶多在基测前读完一遍
: 她老是被理化跟数学拉下成绩 因为他没补过习
: 所以他妈妈才在国三下时 赶快请家教帮他复习 不过我觉得有点晚了
: 真的很赶耶 尤其是理化要在短短四个多月复习完三年的课程
: 一周又只有二小时 实在很累
: 我希望能引起她的兴趣 不知道版友有什麽意见吗
想必她理化和数学的成绩都不怎麽好
要让她喜欢『数理』,在这麽短的时间,并且在笼罩庞大的考试压力环境下
这几乎是不可能的事
我的建议是....引起兴趣虽然做不到
退而求其次...你不妨尽力去做到:让小朋友不害怕数理科
这跟题目的安排很有关系
孩子已经不强了 多年来数理分数只怕不堪入目
『惧怕』数学理化非一日之寒
建议 1.做简单入门、重要而容易的题目
2.要求不要笔误、失误、计算错误。
这样有两个好处
1.让孩子建立自信心 (这是第一步,让学生不再心怀恐惧)
2.把握简单入门的题目,并且严格要求避免计算错误的发生,
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把基本分全部拿到手...这样可以赢过一些本来不可能赢的对手
你可以跟孩子说(这也是我时常说的):
你看过网球比赛吗?有一种名词叫做:『非受迫性失误』
一场比赛,胜利者『不一定技术赢过对手』
但是可以很容易发现,他的『非受迫性失误』通常比落败的一方少..(少越多赢越多)
考试就像是比网球赛一样,不只是比技术好的,更是比失误少的...
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孩子,你慢慢来,不用怕。我们不做难题.....
但是我们要把简单,重要而容易的题目,
全部都学会,完全不失误,分数全部拿到手....
我技术没有别人好,但是我失误一定要比你少...谁赢谁输还很难说呢!
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◆ From: 203.73.201.222
※ 编辑: yonex 来自: 203.73.201.222 (03/20 00:03)
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