※ [本文转录自 lesbian 看板 #1ScNeJQH ] 性平法细则移除暧昧不清， 不确定是单指同性恋还是包含跨性别、阴阳人、性别酷儿、无性恋之同志一词， 改详列「不同性别、性别特徵、性别特质、性别认同、性倾向」， 涵盖范围确定包含跨性别、阴阳人、性别酷儿、无性恋。 或许这称得上是因祸得福？ -- 作者: jeansr (星稀) 看板: lesbian 标题: Fw: [平权] 预告性平法细则第13条修正草案 时间: Tue Mar 26 09:02:10 2019 ※ [本文转录自 gay 看板 #1ScNe44a ] 作者: jeansr (星稀) 看板: gay 标题: [平权] 预告性平法细则第13条修正草案 时间: Tue Mar 26 09:01:51 2019 先别管柯P了，还记的公投11案吗? 对於萌萌吵闹着要拿掉同志教育，教育部做出回应了 https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=E72795F6A8EB207F 性别平等教育法施行细则第13条修正草案，重点说明如下： 一、参采该公投案理由书之内容：公民投票案第11案理由书提及 「透过性平法第12条关於『学校应提供性别平等之学习环境，尊重及考量 学生与教职员工之不同性别、性别特质、性别认同或性倾向， 并建立安全之校园空间』之规定，本可实现尊重不同性倾向、 促进性别地位之实质平等的性平法立法精神。」 二、依性别平等教育法规定：性别平等教育相关课程，除情感教育、性教育之外， 依性别平等教育法第2条、第12条、第14条及第17条等规定， 应涵盖认识及尊重不同性别、性别特徵、性别特质、性别认同、性倾向教育。 三、纳入性侵害、性骚扰、性霸凌防治教育课程：「校园性侵害、性骚扰及 性霸凌之防治」是性别平等教育法的重要规定及立法目的，向为教育部所重视， 且「性骚扰、性侵害与性霸凌的防治」已明定於十二年国民基本教育课程纲 要国民中小学健康与体育领域「附录二」。 四、符合儿童权利公约：儿童权利公约、儿童权利公约施行法、儿童权利公约 一般性意见、儿童权利公约国家报告国际审查会议结论性意见等，均提及应确保 儿童在性别、性取向、性别认同，以及青少年在性倾向，有不受歧视权。 https://i.imgur.com/Io3XBiB.jpg https://i.imgur.com/c8wyNOW.jpg https://i.imgur.com/VY1WsEq.jpg https://i.imgur.com/eBdoaM9.jpg https://i.imgur.com/5CrMYea.jpg https://i.imgur.com/SyCypB0.jpg https://i.imgur.com/Iqg4bdu.jpg 以下转自okinafa chen 因应第十一号公投结果「不应对国中小学生实施同志教育」，教育部发布性别平等教育法 施行细则第13条修正草案预告。 现行条文：性别平等教育相关课程，应涵盖情感教育、性教育、同志教育等课程，以提昇 学生之性别平等意识。 修正条文：性别平等教育相关课程，应涵盖情感教育、性教育、认识及尊重不同性别、性 别特徵、性别特质、性别认同、性倾向教育及性侵害、性骚扰、性霸凌防治教育等课程， 以提升学生之性别平等意识。 ---- 护家盟已经在崩溃了 --

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