作者ant1001 (新的开始)
看板teaching
标题[请益/英语] 混年级的班级应如何安排课程
时间Fri Feb 22 12:00:25 2013
去年开始在学校带激励班
之前是同一年段 所以教材以课本为主来做变化 让孩子在课堂上能收到立即的成效
今年被分到4及6年级
6年级版本要开始上未来式
4年级版本有现在进行式
对我来说的困难点在於 两个年段有很大的差异
虽然六年级的学生也是程度不好才会来上 但是因为之前有来上的学生有在激励班
复习的机会 课本的单字句型都能了解 上课也比较有自信
但是现在教材的编排让我蛮伤脑筋的
想请问大家 遇到混年级的班级该如何安排教材呢??
谢谢!!
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.21.207.253
1F：推 greyfun:可以尝试用道尔敦制或文纳特卡制,先设定level的学习单, 02/26 12:48
2F：→ greyfun:再让程度不同的学生拿到不同的学习单练习,或者找答案。 02/26 12:49