作者booble (booble)
看板teaching
标题[请益] 二个截然不同态度的家长在同一班(英文)
时间Sun Oct 28 19:12:55 2012
最近带了一个新班，目前人数10人，刚学完A~Z的基本发音，
目前朝第一级课本迈进，第一课教的是家人单字类，因为孩子对
PHONICS的规则还不熟，为了加强印象，我教他们father的拆音fa-th-er
er 发类似肚子饿的声音，并写上注音符号「ㄦ」的符号，家长看见小孩子
课本上的单字注音後很生气，觉得以前他们就是不会念英文的学生才会用注音标示，
但我和家长沟通在十个单字中都是以自然发音的规则来教他们，因为er特殊发音还没学到
且第一次接触，所以才利用这样的方式来加深他们的卬象，我不会每个英文单字都标注音
而在教第二课时又遇到teacher这个单字时，我不用加注注音，也要求孩子单字旁不能再写注音，
而他们就已经知道er的发音了。
第一个问题想请英文老师们：我这样的教法是否不妥，我知道注音不能完整对照到自然发
音的规则，但是用简易的方法帮助初学孩子记忆单字这样不好吗？再举一个例子，大家都
知道i的发音，但是第三课教冰淇淋的英文，我在i的字下面画了一个爱心，说ice cream
很好吃，大家都很爱，所以i发的音和我们之前学的ink igloo不一样，小朋友一下就记住
这个字的念法，之前有看过一篇论文写着对於初学的孩子用注音帮助认识英文发音是
有成效的，但是对於高级班的孩子则会有反效果。请老师指教。
第二个问题：续上一个家长反应如果自然发音规则那麽多，那就直接上kk就好了，每个字
小孩就都会念了，但我觉得这个初级班才会学认字和拼音，又要马上认识41个kk符号，
会不会造成小孩压力，例如father这字要学a th er三个kk符号，自然发音A和KK音标a
是发音不同的，这样小孩不会混淆吗？家长说痛一次把41个音标背起来就好，但是班上
孩子不是每一个都那麽聪明且记忆力好啊…
第三个问题：同一班级的另一位家长反应他只想让孩子快乐的学习英文，觉得不应该
小二就辛苦的背单字，(一堂课考最多五个，考前会带许多拆字发音的活动和游戏让小朋
友熟悉单字拼法和念法)，考法也很多种，如二选一，连连看…等。最重要的是孩子没有
反应背单字有困难或压力大，但家长还是问老师他的小孩可不可以不背单字，只要
开心上课就好…
最近对这些问题一直很烦恼，想不出对策，请有经验的英文老师给我一点指教好吗？
非常感谢。
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◆ From: 36.229.50.58
1F：推 Winds:我觉得注音跟音标真的不能对起来耶 一些小细节/尾音/嘴型会 10/28 21:21
2F：推 Winds:被小朋友忽略掉 像ㄦ就没有er那麽卷舌音 10/28 21:21
3F：推 Winds:背单字方面可以跟爸妈说平均起来一天才背1~2个单字 一个单字 10/28 21:23
4F：推 Winds:也才4~5个字母(低级数) 上课也会用Phonics之类方式加强小朋 10/28 21:23
5F：推 Winds:友记忆 这样慢慢累积一年下来也是能学三四百个单字 学习才会 10/28 21:23
6F：推 Winds:有意义 小朋友可以藉由成就感提昇学习动力 如果只是来玩游戏 10/28 21:24
7F：推 Winds:不如就让小朋友在家玩更快乐... 如果只是来听老师说英文 不 10/28 21:25
8F：推 Winds:如就在家放英文的CD或广播给他听 没有上课互相砥砺学习的意 10/28 21:25
9F：推 Winds:义了 请家长初期先让小朋友试试看 若是真的有困难再讨论 10/28 21:26
10F：→ dunchee:2. "不是每一个都那麽聪明且记忆力好啊" <--> "自然发音规 10/29 00:46
11F：→ dunchee:则那麽多" --> ? 所以每一个都记得住全部的发音规则？在 10/29 00:46
12F：→ dunchee:相似度高的情况不会混淆？ 所以这理由其实不大成立 10/29 00:46
13F：→ dunchee:3. "第三个问题"-> 一个简单的解决方法，把那位学生当个案 10/29 00:47
14F：→ dunchee:处理，跟他说他不用背(你也不会去考他) (跟他说明他可以自 10/29 00:47
15F：→ dunchee:己决定要不要...(你自己补完)) 10/29 00:47
16F：→ dunchee:1. 任何方法都是有利有弊，如果你认为这方法利大於弊(或是 10/29 00:53
17F：→ dunchee:以你的过去教的成效来看，效果确实好，不会有学生因此发 10/29 00:53
18F：→ dunchee:"中式"音....含你自己)，那麽就用 10/29 00:53
19F：→ dunchee:(不过说老实话，要是当年我也得在那里背所谓的发音规则(这 10/29 00:54
20F：→ dunchee:本来就有了，比如我那本老旧的文馨英汉辞典後页就有收录发 10/29 00:54
21F：→ dunchee:音规则表。这和台湾讲的自然发音没有直接关系)，我恐怕... 10/29 00:54
22F：→ dunchee:。而事实上是我也没学过(我碰过的老师没有刻意教这)) 10/29 00:54
23F：→ booble:谢谢指教，获益良多… 10/29 21:35
24F：推 CantFun:..20-30年前的KK音标书都有注音辅助哦!他们可能忘记了吧! 11/03 23:48
25F：→ CantFun:KK跟字母太接近易混乱,国小阶段自然发音先会认母音的音素 11/03 23:50
26F：→ CantFun:自然发音用在背单字很有用 11/03 23:52