※ 引述《sokolova1002 (sokolova)》之铭言： : 各位先进大家好 : 想请问一下 She has little homework every day and ___ do I. : 本句应该使用neither 还是so呢？ : 因为本校英文老师们，甚至是英文老师以前的老师们，还有我在其他学校教英文的朋友们 : 都是教never, seldom, few 和little都有否定的意思，所以本句应该是neither : 结果可怕的事出现了！这次月考题出了这们一题，结果有一位老师说好像逻辑怪怪的，(其 : 他人都觉得就是neither啊)所以问了某大出版社的外国编辑群们，给我们的答案是要用so : 我们也问了成人补习班的外师，3个人都说是so，而在下刚好今天到语言所进修，问了班上 : 另外4名同学，3名台湾人和一位美国人，台湾人说neither，外国人想了一下说这句怪怪的 : 但不可能是neither，後来问了教授，台湾人，一开始老师也说little是否定，应该是 : neither吧，但我们讨论了一下，教授是说 She never/seldom does homework 因为否定 : 是在动词部分，所以是neither do I 没错，但是She has little homework动词部分没有 : 否定，而我们在写附和句或附加问句时都是看动词的，所以这句应该是so。这个区别法 : 班上美国人也同意。但我们其他4个台湾的研究生真的很惊讶，因为一直以来，我们的 : 老师们是这样教的，虽然我翻了好几本字典没这样的句子，但每本参考书也都是这样写的 : ，而我们也把这样的观念教我们的学生！ : 不知各位先进没有有其他看法？请不吝指教。谢谢 关於句子的正面/负面意义，或说正负极性 polarity 的辨别，可以试以较有系统的方式 分析： http://languagetools.info/grammarpedia/polarity.htm Distinguishing negative and positive clauses Another easy test for identifying negative clauses in English is to add a constituent introduced by "not even" and see if it makes sense. Only negative ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^ clauses can take this type of constituent, as the following examples show: ^^^^^^^ Never before had Jude seen such treasures not even on her holiday to Europe. There's no chance of them agreeing not even a bit. Sarah dislikes mice *not even brown ones. （dislike 非负面义，不接 not even） 接着看这句争议中的句子： She has little homework every day and ___ do I. 同样用 not even 测试： 1 She has little homework every day, not even the simple arithmetic problems that I know the other schools give to students at this grade every day. 她每天的功课很少，连简单的算术题都没有，我知道别的学校每天都给同年级的学生算术 作业做。 => 这是负面意义的句子，故可用 not even 接续语意，不显得突兀。 2 (Though not too much,) she has a little homework every day, *not even the simple arithmetic problems that I know the other schools give to students at this grade every day. 她每天（功课虽不多但还是）有一些功课，*连简单的算术题都没有，我知道别的学校每 天都给同年级的学生算术作业做。 => 这是正面意义的句子，故加了 not even 完全语意不通。 另外，从 2 可看出，a little 可以和 not too much 并列、相容。同样的 Though not too much 则无法和 1 句里的 little 并用。 看了此文前面几个回应，大致试图靠自己、身旁老师/编辑（母语或非母语）的直觉、语 感来自圆其说。比如，你可以坚持这样想：1 和 2 虽然各自用 little 和 a little 表 示功课量，但在你的认知里，她的功课量在两句话其实可以是一样的量，而且都是「不是 没有功课」，所以都是「正面」， 那麽试问，你如何解释以上 2 显然不可加 not even ？ 结论是，not even 专门给负面语意句子使用，这应该是毫无争议的现象。英文里有 little 和 a little 两种不同表达法，与其说是用来给你对「实际量」多少的争辩不休 ，倒不如说是说话者用来明示（或暗示）负面/正面的意味。 这种正面、负面意涵，还有其他方法来区分、辨别，要比 not even 这简单方法来得复杂 ，涉及语意学和逻辑蕴涵，先不提了。 负面意义的句子，有以下的共同特色： 1. 附加问句使用正面意义的： She has little homework every day, does she? 2. 表达「别人也是」时，用 neither，不用 so： She has little homework every day and neither do I. 另外一点很重要必须指出：并非必须有动词直接否定，或有负面副词修饰动词，才可 令一句话带有负面极性。比如这里 little 是限词（形容词），不是动词/副词，这句话 仍是负极。 最後，这不是新问题了，比较权威的母语者写的文法书早有「原则性」的解答，包括我常 参考的三大本（分别代表规范实用性、综合型、中立描述型）都简明指出这是否定句，答 案因此为 neither。很好奇是否真有人见过有不同看法的母语文法书。 老实说，这题出得不好，叙述太简短笼统，尤其 every day 的使用有削弱负面语意的潜 力。如果答 so 在众多因素下被视为正确，那麽根据既定的文法、正规的语意分析/测试， 又并非无实际语料支持的情况下（我很快粗略查了语料库，得到一些支持 neither 的结果 ，而支持 so 的结果为零），答 neither 也绝对该给分。 --

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