◎　首先要装备自己！自己要先稳定下来！学童们会感受到你镇静和确定的态度。 ◎　课前充份准备，知道自己这堂课要上的进度和内容重点。 ◎　将学童们分类，例如：小一小二组、小三小四组、小五小六组或以性质特徵分。 ◎　拿出自己的本事﹙准备﹚，要有东西吸引他们的注意、好奇！ 　　小一小二组的，动作要放大，讲话夸张，卡通化！ 　　小三小四组的要亮本事。 　　小五小六组的可以增加一些推理、要花点脑筋的。他们已经可以讲道理了！ 　　例如先丢一个大问题让他们思考或状况模拟。 ◎　奖励其中表现好的，特别提出来！增加他们的荣誉心。 　　但一开始他们不会服气，会不屑。 ◎　认识每个学童们，需要花时间了解他们的习惯、喜好、反应、需求……，不必急。 　　最基本的是第一时间内叫出他们的名字， 　　用叫名字的方式不时的提醒他们注意。也让他们知道你有在关心注意他们。 ◎　小朋友的故事都很多，东扯西扯，要有听他们讲、适时的回应，但拉回正题的智慧。 ◎　不要花时间处罚捣乱的，这样会强化他们更想表现。也不要让他们觉得被羞辱。 　　可以试试忽略他们，让他们感受到如果这样会没人理他。 　　或了解他们的行为反应是在说明有怎样的需求未被满足。 ◎　把自己当喜剧演员！好好的表现自己！夺回主导权。 　　例如我会有一堆花招来吸引他们注意、好奇、尖叫！ 　　讲笑话、高难度的动作、舞蹈或体操，推理题目、小故事，我都用过，很有效！ 　　他们会把你当偶像或挑战的劲敌，会很好玩！ ◎　小朋友会有磁铁效应，很贪玩，一个带头乱，其他就会加入！ 　　但还是有人沉默、或真的想学习。 　　尽量避免花时间在管理秩序！最好避免骂或凶小孩！ 　　我的方式是让学童亢奋，课余还会自己讨论我投给他们的问题，有主动想上课的心！ 　　我花很多时间自修，看团康、心理、哲学、运动、数理等不同领域的书和报告！ ◎　上课视同作战！ 　　学童们是董事长，是花钱的老大，不能得罪！ 　　要用知识、学问，说穿了就是爱来喂养他们。 ◎　先告诉自己： 　　我是我的名字， 　　我是怎样的好老师， 　　这堂课我要给他们那些那些东西， 　　他们同时会教我很多很多道理。 　　我们一同成长！ 　　一同经历真正的爱，值得庆祝的人生！ ◎　加油！ 　　小朋友真的好可爱，好好玩！ 　　像我一样！ ※ 引述《yienjion (请你谨慎发言!)》之铭言： : 唉 我真的很疑惑 : 很不知道 该不该把这样的情形提出来说 : ================================================= : 我是新手老师 第一次带国小安亲班的学生 : 说真的 我不太知道 该用什麽态度 对待他们 : 以我现在的经验: : 上课 要学生乖乖地 好好地 坐在位置上 听你讲课 : 对国小生 尤其不是在学校 : 跟 本 很 难!!!! : 我很想听听其他安亲班老师 带班的情况耶 : 我的班上 上课的时候......唉 简直可以用兵荒马乱来形容 : 五个孩子 有五种自己上课的态度 有五种声音 : 几个小朋友 就意味着 你得要分多少心 去看管他们的举动..... : 很想知道其他老师的状况耶 --

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