作者yienjion (CNN)
看板TeachEnglish
标题[儿美] 吐一下苦水
时间Mon Jul 23 16:52:33 2012
我今天又再一次见识到 学习被动+没有动力+懒洋洋 的小朋友
因为我班上的小朋友是不同年级(三/四年级) 不同程度的小朋友组成的
为了顾及程度比较差的学生，常常没法兼顾到程度比较好的学生
以至於 程度好的学生家长就反应：觉得小朋友没有学到什麽东西....
程度比较差的学生，又往往学习被动，不想上课。家长也觉得他来上课没什麽进步.....
唉
偏偏我的薪资就是算人头的。小朋友流失就意味着减薪
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想听听其他儿美老师的甘苦谈.....
不知道有没有人愿意分享的
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万物皆有灵，动物是朋友。
茫茫人海，为什麽遇不到你？
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 36.234.162.82
1F：→ Alex1227:转战场!提升自己吧^^ 07/25 15:52
2F：→ yienjion:是要我辞掉吗? NO WAY 07/25 18:14
3F：→ roundredhat:有试过分组竞赛吗?每一组有强也有弱。让强的帮弱的， 07/25 22:04
4F：→ roundredhat:弱的会想替组加分，多少也会认真学一点。激发弱的动机 07/25 22:05
5F：→ roundredhat:就是给弱的成就感。而强的觉得自己可以帮助人也会增进 07/25 22:06
6F：→ roundredhat:成就感。教学内容要有一定难度，以强的为主，而弱的就 07/25 22:07
7F：→ roundredhat:需要老师多花时间补强。我也在儿美待过，这是我的处理 07/25 22:07
8F：→ roundredhat:方式。弱的爸妈都清楚自己孩子的底，见到老师愿意加强 07/25 22:08
9F：→ roundredhat:通常都是感恩， 07/25 22:10
10F：→ roundredhat:如此，强的与弱的都能兼顾，强的在於提升"分数"，弱的 07/25 22:11
11F：→ roundredhat:在於"老师付出的多寡"。强的分数提升了，家长就信任你 07/25 22:13
12F：→ roundredhat:你了。弱的有课後加强，家长就知道孩子也占很大因素 07/25 22:14
13F：→ roundredhat:感觉得到你对学生的用心，只是需要一些技巧与方法，希 07/25 22:16
14F：→ roundredhat:望分享对你有帮助^^ 07/25 22:16
15F：→ yienjion:你的方法很好耶 谢谢你 07/25 22:17