作者yienjion (CNN)
看板TeachEnglish
标题[儿美] 吐一下苦水
时间Mon Jul 23 16:52:33 2012
我今天又再一次见识到 学习被动+没有动力+懒洋洋 的小朋友
因为我班上的小朋友是不同年级(三/四年级) 不同程度的小朋友组成的
为了顾及程度比较差的学生,常常没法兼顾到程度比较好的学生
以至於 程度好的学生家长就反应:觉得小朋友没有学到什麽东西....
程度比较差的学生,又往往学习被动,不想上课。家长也觉得他来上课没什麽进步.....
唉
偏偏我的薪资就是算人头的。小朋友流失就意味着减薪
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想听听其他儿美老师的甘苦谈.....
不知道有没有人愿意分享的
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万物皆有灵,动物是朋友。
茫茫人海,为什麽遇不到你?
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 36.234.162.82
1F:→ Alex1227:转战场!提升自己吧^^ 07/25 15:52
2F:→ yienjion:是要我辞掉吗? NO WAY 07/25 18:14
3F:→ roundredhat:有试过分组竞赛吗?每一组有强也有弱。让强的帮弱的, 07/25 22:04
4F:→ roundredhat:弱的会想替组加分,多少也会认真学一点。激发弱的动机 07/25 22:05
5F:→ roundredhat:就是给弱的成就感。而强的觉得自己可以帮助人也会增进 07/25 22:06
6F:→ roundredhat:成就感。教学内容要有一定难度,以强的为主,而弱的就 07/25 22:07
7F:→ roundredhat:需要老师多花时间补强。我也在儿美待过,这是我的处理 07/25 22:07
8F:→ roundredhat:方式。弱的爸妈都清楚自己孩子的底,见到老师愿意加强 07/25 22:08
9F:→ roundredhat:通常都是感恩, 07/25 22:10
10F:→ roundredhat:如此,强的与弱的都能兼顾,强的在於提升"分数",弱的 07/25 22:11
11F:→ roundredhat:在於"老师付出的多寡"。强的分数提升了,家长就信任你 07/25 22:13
12F:→ roundredhat:你了。弱的有课後加强,家长就知道孩子也占很大因素 07/25 22:14
13F:→ roundredhat:感觉得到你对学生的用心,只是需要一些技巧与方法,希 07/25 22:16
14F:→ roundredhat:望分享对你有帮助^^ 07/25 22:16
15F:→ yienjion:你的方法很好耶 谢谢你 07/25 22:17