国中生一直是我的死穴，课程内容很简单，可是不用像儿美那样要一直准备游戏 跟活力，可是不停处理他们的问题，往往累死我半条命。 因为我不是在都会区教英文，所以很多学生比较懒惰，和同事闲聊後，我大概常遇到 下列几个「负面」的国中生特质：（正面的没造成困扰..也不需挂心） 1. 思春 女生把心思放在感情上，通常敏感多情，也注重友情，不过友情对她们来说， 只是用来分享她们的爱情，所以抢好友男友、多角恋情，习以为常。 2. 倾向晚熟（幼稚） 男生居多，虽然生理有发育，可是心灵还停在小学生，大概是Freud的潜伏期， 对异性不当作异性看， 对异性没太大感情上的兴趣。虽然能感受到升学压力， 「玩乐」成了他们逃避的出口，故心思多在「玩乐」上，沉迷於网路什麽的。被 动懒散，但心眼不坏，天真。 3. 倾向早熟 拥有成人世界的缺点。如守旧（固执)、世故、装老成、金钱至上。大人的劝告很 难接受，爱诡辩，急於长大自主，但眼界短浅，容易走极端、损人不利己。 或许会抽烟、喝酒、脏话..模仿成人的坏习惯。 4. 思春+早熟 有思春，偏好异性的特徵，又早熟，爱模仿成人的缺陷。 如果是男生，会急於 展现男子气概来吸引异性，如打架、呛声、偷偷健身（哈）、爱美。 5. 潜伏 寡言、内向、冷漠，会专注於课业或有兴趣的事物上，通常是父母眼中的「好孩子 」，因为他们不太会表达自己真正的意见，多沉默以对。 或许是压抑自己的性冲动（按照Freud），对异性冷淡，不过也可能某天察觉「自我」 会做出让周遭人意外的事。 哈，打了这麽多，不过国中生这些前青春期的孩子，教会我的事比我得到的乐趣还多， 就是没什麽乐趣可言啊（老师常常处於生闷气的状态，毕竟跟他们硬碰硬没好处， 他们不怕失态，可是我们怕失态啊）。 --

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