作者YoYoz ( )
看板teaching
标题[请益] 小六健康课 遇到瓶颈
时间Sat Mar 19 16:25:11 2011
这学期接到了健康的代课（只有一个班级，教材为康轩的健康课本），
没想到才过不到一个月，我就狠狠的被健康课给打败了...
前几周的课程是用药安全、医疗纠纷…等，
授课方式大多是以谈话、问答去引导学生回答相关的知识，
然而这个班级的小朋友大多较内向，不喜欢在众人面前表达想法，
（导师很热心，在课前有告知我班上同学的个性…等相关资讯）
因此常常丢出问题後，底下就是一片静默（可能也因为问题无法引起他们的兴趣...）
小朋友在下课後，常常苦着一张脸，说上课很想睡觉很无聊，
曾经尝试上网找了相关的教案、影片、游戏…等，
但是不知道是否关键字不对，或是寻找的方向有误，时常一无所获。
（在板上搜寻"健康"，资讯也很少，大多是健康操的资讯）
为了解决这个问题，上周甚至到实验小学去观摩健康课，
结果...只看到了：
『老师发学习单（应该说是小考考卷更恰当...）、学生写学习单、老师讲解』
让小学生在两百多个大学生面前，都觉得无聊到趴在桌上的授课内容Orz
目前的我，真的是有很深的无力感>"<
很希望能够精进自己的教学技巧，但是目前真的是毫无头绪，
不知道板上各位有经验的老师们，大家是如何取得健康教育相关的资源或是影片呢？
或者是老师们有什麽建议，可以让课程更加生动与活泼呢??
希望有经验的老师能够帮忙指点迷津，诚挚地感激您^^
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 134.208.73.129
1F：→ hsuyuan1047:用一些抽签方式 未知的奖励方式 试着引导 03/19 19:07
2F：推 tasuki1:前几周上到认识医院的时候，我编了一些疾病的症状，让小朋 03/19 21:11
3F：→ tasuki1:友抢答，因为故事挺有趣搞笑，所以气氛还蛮热络的。 03/19 21:11
4F：→ tasuki1:除了问答式教学之外，可以想些比较轻松的方式，引起他们 03/19 21:12
5F：→ tasuki1:的兴趣，激起他们回答的慾望，之後静默的状况应会有改善 03/19 21:13
6F：→ YoYoz:谢谢楼上两位老师的建议^^" 03/20 13:34
7F：→ YoYoz:也许我应该是着先让自己觉得课程有趣 小朋友也才会感到有趣~ 03/20 13:34
8F：推 Qtingwei:健康促进学校的网站中有许多资源～可以参考看看 03/20 17:40
10F：→ YoYoz:感谢Qtingwei提供的网站 让我知道可以去那边找资源^^" 03/23 10:15
11F：推 Modism:我最近担任两个月短期班导，原班导留言说她健康课都没在上 03/26 01:46
12F：→ Modism:，都安排考试或上课(国、数)，我觉得不是很好，想要帮他们 03/26 01:47
13F：→ Modism:上课，但又怕原班导回来会不开心我没按照她的留言教学 03/26 01:47
14F：→ Modism:好烦恼喔，看到这篇让我很想上一下健康课，所以有感而发XD 03/26 01:49
15F：推 annie0322:我这个月也刚接到小六的健康，但学生的反应则是太喜欢回 04/13 07:45
16F：→ annie0322:答，但导致班上上课秩序很差，感觉不是很好!! 04/13 07:46
17F：→ annie0322:但如果严肃上课又怕会一片寂静，实在很难取舍!! 04/13 07:47
18F：推 charlie1262:推楼上 我接小5健康 学生会一直讲 旁边有老师经过的都 11/08 15:08
19F：→ charlie1262:会多看一眼 每次都让我很紧张。 11/08 15:09