※ 引述《snowforever (nothing)》之铭言： : ※ [本文转录自 CS_TEACHER 看板 #1CqbifUz ] : 作者: snowforever (nothing) 看板: CS_TEACHER : 标题: [请益] 关於窗外这作文命题 : 时间: Thu Nov 4 15:05:09 2010 : 学生这次练习的作文题目为"窗外" : 文章前有引言 从窗外看去风景各异 : 窗外的景色带给你什麽感受呢？ : 有位学生写的内容是 : "我脸上有扇不起眼的窗"→指他的眼睛 : 眼睛的确是灵魂之窗没错... : 但这样子写的内容 已偏离原题目的要求 : 是有另一番想法没错 颇有创意 : 但想请问身为作文老师的你们 : 会如何给分呢？>"< : 我目前是打算依离题的原因~ : 大概给他2级分左右~ : 但又觉得这样是不是太局限他的想法？ : 会不会有老师认为这样的内容很具新意 给高分呢？>"< 这是月初的文章......不过我今天才看到 刚好有点想法 我觉得的原ＰＯ太拘泥於框架之中了 以我来说如果以”窗外”为题 我会以”虽然上帝关上了这扇门，却会开给你另一扇窗”作为窗的主叙述 开头先以房间内看窗外的风景，对比封闭的房间还有窗外的景色 再来描写其实人的困境就像一间密闭的房间 然後套入”虽然上帝关上了这扇门，却会开给你另一扇窗”类似的话 说明我们不能只单独看到困境内的局限，应该放眼窗外，然後走出窗外 就像不能单单只观赏窗外的风景，更要走入风景才有意义 大概会以这样的描写方法来写这个题目 （其实我会假造一个故事，把情境融入再叙述上面的东西，再做个感性的结论） 不过我的写法被我的国文老师称为邪道 遇到原ＰＯ这类型改题老师 能够拿到普通的分数算是好运了 差点的就像你可能会给学生的二级分这样 但是我觉得这是写作文的一种突破方式 建议你就算给了他低级分 也要个别跟他讨论这个问题 另外以最近几年的大考作文趋势来说 以原ＰＯ学生这种写法，文笔再流畅点，内容再结合引用常规写法对窗外的描述 并不是不能拿到高的分数 --

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