作者eggscout (流浪翰)
看板teaching
标题[请益] 国小 加法训练
时间Sat Sep 25 17:38:33 2010
大家好
小弟我是资源班的老师
但是学艺不精
所以特地上来求救
请大家解惑
我的学生三年级
能力：加法会算 但速度很慢 有时需要靠手指数 而且经常出错
目前教到四位数的加法 我觉得 他懂加法 只是很不熟悉
请问 现在是不停的出作业给他练习 让他达到自动化就好
还是 有什麽好方法能够提升速度与正确度呢?
谢谢
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◆ From: 114.137.123.54
1F：推 nntz:可以先从数字"合十"开始，设计个别化教学计画 09/25 23:58
2F：→ eggscout:嗯 我最近都在跟他玩捡红点~ 这样应该有帮助吧? 09/26 00:36
3F：推 pinkjia:我有一个学生捡红点也满厉害的 但是算10的减法还是用指头 09/26 04:50
4F：→ eggscout:太神奇了 为什麽啊? 09/26 11:27
5F：推 DCaty:捡红点是加啊，减法是逆向思考，所以逆向思考发展还不完全吧 09/27 02:44
6F：→ sushima:我以前使用过奇蹟数学那本练习本,但需要每次於事前再次复 09/27 11:10
7F：→ sushima:习一遍「好朋友」口诀!! 09/27 11:11
8F：→ eggscout:我孤陋寡闻 敢问好朋友是? 09/27 14:32
9F：→ pinkjia:合数为10是好朋友 1跟9 2跟8...我也是复习好朋友 但... 09/28 23:11
10F：→ pinkjia:就是捡红点很好 算10的减法还是很难跟好朋友做连结 09/28 23:12
11F：推 nntz:"合十的减法"我都是请学生用"手指"，被减数是10,减数是"凹指" 09/28 23:22
12F：→ nntz:答案的"差"就是"直指"，久了虽然他还是用手指，但速度会变快 09/28 23:23
13F：→ nntz:"用手指"的意思就是"十根手指全伸出来用" 09/28 23:23
14F：→ eggscout:好的 了解 谢谢大家宝贵的建议 09/28 23:24
15F：→ YunFe:用手指头ＯＫ呀！表示他还是需要这个。这个阶段不给他凹手指 10/03 08:06
16F：→ YunFe:他一样是无法跨过这一关 10/03 08:06
17F：→ eggscout:但也不能一直停在这个阶段吧? 10/03 14:15