我本文是师院出身，近几年教甄缺额太少， 於是转换跑道考公职， 因为有代课的背景，所以目前机关的国中小宣导工作就由我来接， 我还蛮珍惜这种机会的， 一来，我忘怀不了当初当老师的热忱，虽然小孩愈来愈难教了= = 二来，投入公家机关後还能偶尔到校园走动， 　　　我真的很珍惜，所以格外的想做好宣导工作。 　　　（其他的同事都避而远之，只有我趋之若鹜ＸＤ） 但宣导了几场下来後， 我有一些教学上的问题，希望大家给我一些建议，谢谢！ 宣导的内容非常的硬， 所以我都会准备活动给小朋友玩， ex. 1.连连看，做大海报，请小朋友上台 2.做题目签，让小朋友抽 3.玩「是非题」，把 Ｘ　○　　做成大海报贴在地上，让几个小朋友上台玩 （这个到目前为止效果最好的游戏） 国小宣导的对象，有时候是跨年级，而且都是在活动中心或是操场上， 所以进行的活动若是连连看或是抽签，太单一， 但玩是非题，遇到小朋友，一玩疯了的话， 屋顶会吵得快要掀开， 这时学校学务处的老师就会开始阵压= =，让我在台上很尴尬； 国一生还算ＯＫ，但遇到国二的学生，即使玩是非题， 他们也不太理我= = 国中的男同学或许看到我还会理一下， 尤其是女生，礼物对她们而言根本没有吸引力，甩都不甩我= = 想请问一下大家 １．除了上述的三种游戏，还有什麽其他可应用在大型宣导活动上的游戏？ ２．如果在对国小学生宣导时， 　　学生反应过於热烈，导致场面有些失控的话， 　　要怎麽让学生冷静下来？ 　　（我通常就不会说话，冷处理，但学务处的老师就会开始出来阵压．．．） ３．对国中生宣导时，我尽量把无趣的东西，套进游戏里， 　　但对於正处叛逆期不太甩人的学生， 　　一开始要怎麽引起他们的动机？ 不好意思文很长，麻烦各位老师了， 谢谢! --

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