作者kimmy7486 (等着嫁人的流浪教师)
看板teaching
标题[请益] 瓶颈...五上社会
时间Thu Mar 4 17:33:41 2010
之前有一篇文章有关五年级社会的，对原po的心声很感同身受，现在的我也遇到相同的
问题，这学期是我第一次代社会课，居然就遇到台湾史...虽然说，我知道"背多分"这种
观念对於学生的学习不是很好，但不背的话要怎麽办呢??
才刚开学没多久，课後我都会要学生将习作或社会练习簿当作回家作业，我的用意在於，
至少作作业的过程中，他们还会复习一下我今天教的，没想到才第二个星期，已经有两班
的老师问我可不可以让他们在学校写功课就好，因为他们班很被动，而且学生在哇哇叫..
先撇开老师和学生的问题，今天我小考的结果....大家都没念书，完全没有背起来......
小考成绩差到我改到好无力...我上课除了帮他们画重点，我会要他们批判思考等，而不
是一味的记忆、记忆、记忆...但现在变成，不逼他们背，他们考试就是不会...
很抱歉说了这麽多，但现在的我真的不知该如何是好? 有办法让他们乖乖的背吗?
毕竟，考试就是考这些，我也无法改变，但有什麽好的方法吗??
最後，感谢看完这篇文章的人....
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◆ From: 114.37.91.70
1F：推 xli:我跟小朋友说社会科就是考读书方法,说穿了课文内容不会也能活~ 03/04 20:58
2F：→ xli:但就是要用各种方法恋自己的记忆能力,我会帮他们想口诀,谐音 03/04 20:59
3F：→ xli:编有趣的故事,用夸张的说唱上课,利用心智笔记本法,图像记忆法 03/04 21:01
4F：→ xli:最重要是不断给正增强,让小朋友知道老师相信他们很厉害做得到 03/04 21:03
5F：推 xli:但小考方面 03/04 21:05
6F：→ xli:我非常严厉,老师你要对自己有信心,因为我觉得自己备课这麽认真 03/04 21:06
7F：→ xli:这麽用心,课又上的这麽好,甚至不需要小朋友必须花很长时间复习 03/04 21:07
8F：→ xli:上课印象深刻,小考就不成问题,甚至我可以同张考卷重考两三次Y 03/04 21:08
9F：→ xli:也检讨两三次,都不嫌烦.老师你别放弃,加油去做就对了! 03/04 21:09
10F：→ kimmy7486:谢谢你!!^^ 03/04 21:58
11F：推 memes:想请问一下您是怎麽带批判思考的？ 03/09 17:08