※ [本文转录自 Teacher 看板] 作者: Jefferson1 (Jefferson) 看板: Teacher 标题: [分享] 我是小小播报员 时间: Mon Dec 7 11:14:40 2009 http://www.wretch.cc/blog/takizawa1122/21160121 (网志图文好读版 有音乐) 根据宝贝乙班现场状况指出 连老师每人发下一份国语日报，要求学生读报 并说明，如果读报後有文章想与大家分享可上台播报 而且勇於上台的学生便可以让周休二日的两篇剪报减少一篇 学生听後反应踊跃，努力在报中搜寻值得分享的好文章 十分钟後，宝贝们纷纷自愿上台，结果只好照号码轮流 架好麦克风，在放上一张椅子，十足主播台味道 每个宝贝一上台摇身一变专业主播，与大家分享好文章 以上是圆圆主播为您的报导 谢谢大家！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 其实会有这样的活动，是因为班上的阅读风气低落 在两次的段考後更容易发现孩子的阅读能力影响语文能力甚深 所以，为了增强学生的语文能力，便推动班级共读 辅导老师是国语日报的爱好者，所以蒐集了多旧报纸 她将报纸发给每位学生，并希望学生能从众多文章中找出一篇自认为不错的文章与大家分享 就这样，学生很认真的在报上搜寻着，等着上台那一刻。 但每个班级往往都会有不爱发言、生性害羞的学生 在宝贝乙班女生更是如此，都让男生抢尽风头了　＝　＝　 所以，这时老师便放出"诱饵"，那就是减少功课啦！ 刚好隔天是周休二日，功课势必会比往常多一些，可以减少功课多麽开心啊 所以宝贝们就很踊跃上台尝试了。 其实，在活动中有几个宝贝的表现比预期还专业呢！ 可能是平常常看新闻吧！ 结合生活经验和教学内容，不错不错！ 符合杜威先生说的：｛　教育即生活　｝ 希望是大家喜欢的分享^^ --

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