※ 引述《littleover (LittleQ)》之铭言： : 目前有一家小班制的补习班 : 他们透过人力银行找我去面试 : 希望我可以试教国文 : 可是我没有教学经验 : 而且他们没有规定教学范围 : 所以觉得很难抓方向 : 不知道在三十分钟内，该教什麽比较好 : 试教对象是国小生 : 不知道是高年级还是低年级 : 大约七八位小朋友 : 听他们说小朋友比较皮 : 是功课比较差的那一种 : 对於阅读和用词比较生疏 : 如果教他们成语 : 运用成语故事来引导，这样好吗? : 我又考虑到如果只有三十分钟，那讲故事的话，会不会占太多时间? : 而且也不知道抓几个成语比较好 : 想问大家 : 觉得教那些东西比较好? 只是建议@@不知道算不算好的建议 小三如果你要成语引导...那後面要带的活动是@@? 如果大家对小三的期望是写作....那成语很不好带「成语造句」 (对小三上的孩子来说要把成语放在句子中正确位置，并不容易) 试教30分钟的时间，他们恐怕是期待要带出一个成效来(大胆推测:P) 如果是我，可能会是选句型练习。(当然内容安排需要您的巧思了:P) 句型练习每个孩子都会，但不见得通顺，至少上课会很有反应。 也可以把练习的句型，套出一个简单的小作文。 (将范文挖洞出来让孩子将句子套进去。) 以上是我的小小想法喇~~参考看看罗:P -- --

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