※ 引述《kimiko11 (kimiko11)》之铭言： : 环保的议题是最近大家都重视的， : 可怎麽样才能设计丰富又有趣的创意环保课程？ : 课程要如何才能寓教於乐？最近学校还蛮关心这类课程的发展， : 不知道大家对创意环保课程有什麽想法，可以分享给我，大感谢~ 我在网站上看到一些小学结合创意，将环保概念融入课程之中，像是桃园县义盛国小就藉 由溪流课程的规划，让学生在水质检验、生态教室、溯溪体验等探索自然的过程中认识环 境、了解保护环境与水质的重要。另一所南投亲爱国小的老师则是带着学生利用当地的漂 流木及石头，动手创造具有原住民特色的装置艺术。 我觉得像是这样能让小朋友「主动」关心家园的活动出发点都挺好的！ 也对这些学校老师的用心感到佩服。 这个讯息原先是在「企业与偏小共创春天座谈会http://www.peopo.org/portal.php」看 到的，但是学校的专案似乎都放在 Sony社会关怀网http://www.sony.com.tw/csr，有兴趣的人可以再上去看~ -- THERE WILL NEVER BE ANOTHER YOU ! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 59.104.132.155