作者bigko (小猪)
看板teaching
标题Re: [问题] 苗栗国小数学试教-扇形面积
时间Tue Jul 21 22:21:29 2009
※ 引述《lieva (^^)》之铭言：
: 刚查一下苗栗分数，试教真的很差很差...
: 我抽到题目是「能理解圆面积与圆周长的公式，并计算简单扇形面积。」
: 想请大家帮我看看到底是那边出了问题，好让下次能改进。
题目是「能理解圆面积与圆周长的公式，并计算简单扇形面积。」
首先你要让学生能理解 ""圆面积与圆周长公式""
圆周长 可以用细绳量圆周 (这样讲你听得懂吗?)
圆面积可以将圆切成八等份 再拼成类似长方形 求面积
你可以先教这个
接着 你可以统整一下 归纳圆面积与圆周长公式
然後 可以开始你的pizza 布题 完成""并计算简单扇形面积""
: 引起动机；
: 1.问学生扇形是什麽？接着引出扇形定义。
: 2.复习圆面积公式+圆周长公式
: 发展活动：
: 1.布题：昨天肚子饿买一个大pizza 半径10cm 求圆面积
: 2.今天又买一个二分之一pizza 求圆面积
改成吃了二分之一pizza 求扇形面积
吃四分之一pizza 求扇形面积
: 综合：
: 请学生算四分之一圆
: 这是大概的流程，其间都是用提问的方式来和学生互动
: 出来试教分数难看到爆，所以想知道怎麽教这单元
: 先谢谢大家
你应该从来没教过这个单元吧
小一到小六的教学指引都拿来看一遍 加油~~
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 218.162.122.21
1F：推 lieva:谢谢你~~^^ 07/21 22:53
2F：推 jonathanmeow:试教要教这样多可能会有点来不及喔 但这算是标准流程 07/22 00:49
3F：→ jonathanmeow:不过现实上在教学现场 您说的是两个礼拜的课程了.... 07/22 00:50
4F：→ jonathanmeow:个人觉得只要发挥其中一个点就好 比如"理解圆周长" 07/22 00:51
5F：→ jonathanmeow:好好的教这个部份就可以了 至少我问过的评审们 07/22 00:51
6F：→ jonathanmeow:都是说不需要把能力指标全部教完 择一概念演示就可以 07/22 00:52
7F：推 lieva:谢谢你~^^我想我会再重新试着想看看如何教~ 07/22 17:46