※ 引述《fishwork (朝目标前进!!!!)》之铭言： : 自己本身是个菜鸟新老师， : 最近开始要来准备接下来几课的内容了， : 不过，看到〈空城计〉(康轩版八年级下)这一课就很头痛， : 倒不是内容难教，而是在相关内容鱼知识的补充方面， : 说来真惭愧，虽然念到中文研究所了， : 但《三国演义》我真的没看完，总是停留在前面几回就都没翻下去了， : 因此，想到接下来要上〈空城计〉一课，心里其实挺心虚的。 : 当然，我也可以按着教师手册的内容补充就好， : 但我带的其中一班程度中上，上课尤其喜欢跟我天马行空的聊， : 真的满担心他们要是跟我聊〈三国演义〉的内容时，不知道要如何回应他们。（注） : 不知道板上有没有有经验的板友， : 可以分享你们上这课的事前准备如何？或者有甚麽课前活动？ : 而我是不是真的应该去把〈三国演义〉看完啊？ : 注： : 会有这种焦虑大概也是起因於研究所时的家教经验， : 同样是上到〈空城计〉，有一题歇後语：周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。 : 学生就问我这一题的故事是甚麽，不然为什麽会是愿打愿挨， : 当下真是哑口无言，只能承认老师也不清楚，下次查给你知道。 因为周瑜与黄盖设一个苦肉计，周瑜打黄盖，黄盖归顺曹营，演苦肉计让曹操相信.... 结果.....黄盖在曹营里设阴谋.. 演变成赤壁之战中的火烧连环船....那火船有大多是黄盖搞出来的..... 几百年前看的了 最好自己看过一遍。 --

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