我正在写一个要去小一试教的教案 是南一版 国语第12课的 乌鸦喝水(就是大家都知道的乌鸦口渴 找到一个瓶子但瓶口太小 於是牠就叼了小石子丢进去 水面升高 就喝到了) 是教这课的第一堂课 引起动机方面 我打算以手偶介绍乌鸦 然後说一个关於乌鸦口渴的小故事 请学生帮忙解决喝不到水的问题 然後进入主要活动:朗读课文(听CD 逐句带 学生试读轮读) 接着以问问题的方式 引导出全课大意 然後老师归纳出大意 这些都是参考教师手册上面的 自己再加一点变化而已 可是问题来了 : 在综合活动的部分 教师手册上只写了: 归纳主题 四个字 可是大意都已经归纳出来了 这边还要归纳什麽呢? 可以把归纳大意跟请学生把大意抄下来当作综合活动吗? 希望各位前辈给我一点点建议.... 谢谢 <(_ _)> -- "这世界上若没有爱你的心与你爱的心 那你不过是一粒飘荡的尘埃" - Kahlil Gibran --

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