现在知道为什麽教改怎麽改都没用了吧？ 家长，甚至学生都只相信这套啦～ 我连家教教英国文学导读都有学生跟我坚持要标准答案， 问我有没有什麽口诀什麽解题技巧 阿如果文学的东西可以F=ma或是PV=nRT我也很乐意告诉他， 不过几乎考试都码申论题是能有什麽解题技巧？ 还有个妈妈要我教小学的小朋友背文法 拿那种私立小学的变态教材给我看，妈呀，小朋友学英文文法那麽多干嘛？ 说这样学校才考的高分，才考的上好高中（才小学五年级在担心高中=_=） 然後说了一句：不是要考的上好高中，上好大学才有未来吗？ 超无言的啦， 那个妈妈还是北京师范大学教育心理系硕士， 我後来就不干了，受不鸟。 ※ 引述《tommmy (流星)》之铭言： : ※ 引述《shilan (阿龟)》之铭言： : : 我今天去家教 学生是所谓资优生 : : 我去都是给她问她在补习班不会的问题 : : 她光数学补习班就补2个 在加我一个家教 : : 她补习班的问题 EX:甲乙丙丁戊5个人做排列，甲乙相邻的排法有几种? : : 我知道的印象中这不是在高二排列组合才开始有的吗? 4!*2! 补习班详解...4*3*2*2.. : : 没讲为啥直接写这样 = =" 还有考到组合的.... : 我一点想法啦.. : 上面那一题其实也不一定要教到排列组合才能教.. : －－－－－ : ＿＿ : 　＿＿ : ＿＿ : ＿＿ : 五个人排成一列..而甲乙相邻的位子有4个.. : 但甲乙要排队..所以有两种情况..不是甲左乙右就是甲右乙左.. : 而当甲乙排好之後..丙有3个位子可选择.. : 再来丁只剩2个可选择..最後戊只剩一个空位.. : 所以算法为..4*2*3*2*1 : : 还有一题是....EX: A ___________ : : |__| |__| | : : | |__| | | : : | |__|__| | : : |__|__|__|__| B : : 求A到B最短路程方法有几种? 我的方法是在交点上标出路径方法数 然後在相加这样 : : 可是这是我们离散数学才交的 = = : : 我想讨论的是....大家觉得小六数学有必要考到这样吗?....~"~ 意义何在? : 我想这是台湾教育的通病.. : 家长不希望孩子落後.. : 补习班为了招生.. : 只好先让孩子学这些技巧..才叫资优啊!! -- Fate Goes Ever as Fate Must~ Beowulf Dulce et Decorum est Pro Patria Mori --

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