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※ 引述《azel502 (坏兵)》之铭言: : 请教数学高手 : 要用什麽方法使小六的学生听得懂的方法解释 : 「在圆周上任选N个点,把这些点连起来,可连成条直线?」 : 的公式: : N x(N-1)/ 2 : 如果N=12 : 则有12 x(12-1)/ 2 = 66 条线 : 若不用公式 : 还有别的让学生听得懂的解题方法吗? : 谢谢,感激不尽 我的解法:直接画5个点代表五个人 类似题型:5位同学上台领奖,每2人都互相握手一次,请问他们共握了几次手?) 画法:画出几条线就是握手了几次,边解释边画给他们看,小朋友比较容易理解    (图形是一个五芒星外加五边形,共10条) 解法:因为每人只能跟其他4人握手(自己跟自己不算)    所以次数是5x4=20 即nx(n-1) 但是"甲和乙握手" 与"乙和甲握手"只能算一次    所以要再除以2 --



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