作者claudiahsu (逛街逛到腿断也甘心)
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标题[分享] 教学的成就感来自师生的互动
时间Tue Apr 24 17:53:00 2007
这几天跟小朋友玩单字宾果游戏
互动的感觉让我很有教学的愉悦感
就拿几个班来说笑给大家听
甲班:最後一堂课.只剩5分钟要放学
T: 先完成3条线的就可以收书包下课
S:(全班鼓噪)老师你好好喔~~
T:当然罗!!(os:要回家了 还下虾咪课.等你们填完宾果也已经打钟了吧)
S:快快~一定要先冲出去玩.
然後~在剩最後3分钟时开始进行游戏~~~竟然有学生A运气好到用最少的字连成3条线
T:快快!!赶快收书包~这是你的福利!!!!
学生A像是在战斗营里生活一样~手忙脚乱收书包
S:吼~~他运气怎麽这麽好!!!!
学生A果真在最短时间收完书包 飞奔出教室 然後 在窗边说
"老师~外面都没人好可怕喔~我还是回教室坐好好了."
全班.........无言..........冷眼.斜眼.白眼.......看着他....
然後就打钟了...又在一阵兵荒马乱之中送走一班天兵学生
乙班: 下午第一堂课~昏昏沉沉还没睡醒
T: 我们来玩单字宾果游戏.先连成三条线的人就可以加一分
S:老师 你上次说要请我们吃糖糖( 五年级了还会用这种口气要糖?受宠若惊!)
T:有吗? 好吧!用4个单字就连成3条线的就可以得到一颗糖
S:耶~~好~~~(OS:真好骗.这是不可能的任务!)
当我念完4个单字还是没人连成3条线 学生就开始发功用ㄋㄞ的(这字只能用注音文)
T:好吧~再念一个单字有人中的话就给他糖
果真 有位学生中了~其他学生鼓噪:老师再念一个单字 我缺***
全班学生开始说他缺的单字 我就开始问啦
T"你缺什麽?"(老师的表情要非常诚恳) 学生A:"Tiger"
T"你缺什麽?" 学生B:"Lion"
T:好~老师再念一个单字~~~~听清楚罗~~只讲一遍喔~~~"Bear"
S:吼~~~老师你好坏喔~~~
我在一旁偷笑到内伤~~~哈哈哈~~~但还没结束
学生开始鼓噪:老师~我3条线了!我3条线了!现在哩!
其他学生开始躁动~~我要糖果~~~我要糖果~~~
此时 钟声"当! 当! 当!" T:现在?你出运啦~~你们可以下课啦~~
S : YA!!!下课 !!!!!
PS: 现在还有这麽纯真的学生~~我该好好珍惜稀有动物!!.....无言...
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