※ 引述《reines (华丽与优雅共存)》之铭言： : 我的认知中　譬喻是以彼（甲）喻此（乙）的修辞 : 而要构成譬喻的先决条件是：本质不同，但有相似处 : 如果用「警察，人民的褓母」这句来说 : 警察是喻体（甲）、褓母是喻依（乙） : 喻体和喻依间的本质应该不同 : 但这句子中二者的本质都是人 : 这样能形成譬喻吗？ 本质（工作职称）：警察≠保母。 类似（工作内容）：保护、照顾他人。 : 还是在教学中只需要讲喻体、喻词、喻依呢？ : 那以下例句是否也为譬喻？　霎时，小明就像身穿华服的歌星。 喻体：小明。 喻词：像。 喻依：身穿华服的歌星。 诗有好坏之分，譬喻也有好坏之分。 格式符合诗的的写作方式，它就是首诗。但内容差，就不是好诗。同样的， 符合譬喻修辞的格式就是譬喻。 --

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