网志图文版 http://www.wretch.cc/blog/cindy422&article_id=11746005 和这一届的小六毕业生进行了一项校内的 '市场调查,' 可是要先知道他们出生月份, 也让他们在毕业之前更加的了解国小阶段的同学, 期望他们毕业之後一样会办个国小同学会, 一直保有连络! 其实离毕业还有好一段时间, 今年很想要进行这个活动, 也感谢他们帮我达成这个梦想!!! 教学目标: 1. 了解及正确使用 'Who was born in ______?' 询问该月份出生的有谁 2. 了解及正确使用 'He/She was born in ______. ' 及 'So was/were ______.' 提供他人生日月份的讯息 3. 了解并正确使用月份的英语名称 应届毕业生的生日大调查成功!!! 看到成品很开心呢! 立即成为教室布置之一呢! 延伸的写作活动, 请学生依照我们所调查出来的结果, 正确地写下句型还有倒装句的写作 再做一下统计的表格 Wish you like it~ --

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