我现在带的是小三 我觉得 要他们不粗心根本就是不可能的 我举个例子好了 2856+5441-1427 很简单的题目,但是就是一堆人会算错 我把我们班的粗心分成以下几个错误类型(对应以下的解决方法) 1.题目抄错,可以分为数字抄错,还有漏看 2.进位或借位错误 (通常是因为字写太小或太乱 糊成一团自己看不清楚或是看错 还有懒的写就忘记了) 3.加减算错 例如6+1=8之类的 解决方法 1.每次发考卷还有考前都碎碎念： 　你看看你明明就会算,粗心抄错题目,好可惜喔！ 下次小心一点,你就可以考得更好 耳提面命之後,我发现他们会检查的越来越仔细 因为这是很容易发现的错误 2.在平常练习的时候就要求他们必须写工整,而且严格要求他们一定要标示清楚 标示清楚就不容易看错 再加上进位或借位一定要写上去,这个错误就能避免 还有 ,小朋友写考卷都很快,我都要他们 有空的话在旁边再去算一次 看看两次答案有没有一样 (当然也有那种两次都算错的小孩啦) 3.加减算错 多练习,目前想不出其他方法 我觉得 粗心也可以分成不同的类型,不同的类型对症下药才有用 还有,多练习 一定有正面效果 再来,我觉得粗心的小孩就是会粗心 而且就是那几个 细心的小孩他就是细心,发生错误的机率很低 至於心算,我觉得要看小孩 我们班也有那种自始至终都用心算的, 有一个是答案对 ,算式错,因为他心算出答案,然後算式就马虎乱写一通 另一个答案对,算式也会对 ※ 引述《alive2006 (flight~^^)》之铭言： : ※ 引述《jzjz (玩乐是生活中必备良药)》之铭言： : : 现在带五年级 : : 目前最头痛的问题 就是计算能力 : : 例如进位进错 : : 请问有什麽演算小技巧 可以帮助孩子呢 : : 我要她们算的时候心里要默念 以免想3却写5 : : 曾看过一种说法是考试时 尽量不要心算 是对的吗 : 花点时间多验算几次就好了,下次就不会粗心了 --

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