※ 引述《cuteniccole (爱漂亮的我)》之铭言： : 最近有一班要升级考 : 可是平常的游戏都玩到腻了 : 可以提供可以复习单字和文法句型的游戏吗？谢谢~ a b c d ┌────┬──┬───┬─┬─┬────┐ 1│山洞 │老虎│ │宝│ │ 山羊 │ ├────┼──┼───┴─┤藏├────╡ 2│王员外 │强 │狮子 ├─╯掉5000元│ ├────┼──┼─────┼──────┤ 3│捡10000 │盗 │起死回生丸│炸弹 │ ├────┼──┼─────┼──────┤ 4│猎山猪 │农夫│摔下山谷 │狮子 │ └────┴──┴─────┴──────┘ 老师先准备这样的两份地图(两份的内容一样，但是格子里东西的位子不一样 为了节省时间我只画一个当代表) 地图不要让学生看到喔。 然後在白板上画出两个4X4的格子代表两组地图 把学生分成两组，赋予他们『找出宝藏』的使命 每队出发前都有10000元，每队答对一个问题就可以翻一格 如果时间不够，可视情况一次翻两格 格子里东西的意义 山洞) 暂停一回 猎山猪、山羊、农夫) 得到食物，山猪、山羊都代表一份食物， 翻到农夫时，请学生丢骰子，丢到3就得到3份食物 老虎、狮子、摔下山谷、炸弹) 翻到这些项目的学生"阵亡"，不能再回答问题。 起死回生丸) 翻到这格的学生，可以选择救回一名已阵亡的组员 王员外) 翻到这格的学生，可以选择向王员外要钱或要一颗起死回生丸，救回阵亡的队友 要钱的话，请学生丢骰子，丢到4，就得到4000元 强盗) 我把强盗画在相邻的两个格子里，如果两个格子都被翻出来了 请学生丢骰子，丢到3表示被抢了3000元 宝藏) 为了避免游戏太快结束，一样把宝藏分散在三个格子里 三个格子都被翻出来了，学生就得到两万元，比赛也结束。 比赛结束时，两队要比较 1)剩下的队员人数 2)食物 3)钱 其中两项胜出的组就赢了 如果有"找到宝藏，其他两项却输了"的情况，通常我会算平手 免得孩子嘟着嘴说：「哪有找到宝藏还输的啦！」XDDDD PS. 以这个地图为例，如果学生翻了D1 老师就在D1的格子右边写上山羊，在左边画上不规则的线，但不在线内写字 (写出来学生就知道那是宝藏啦) 同样，学生翻到D2，在左边写上掉5000元，在右边画上和D1相接的不规则线 希望有人看得懂我在写什麽 (汗) 呼，打得好累。希望有帮上忙喔！ -- ╭───────────────────────────╮ │With this hand I will lift your sorrows. │ │Your cup will never be empty, for I will be your wine.│ │With this candle, I will light your way into darkness.│ ╭╮ │With this ring, I ask you to be mine. │Corpse Bride╭┼╯ ╰───────────────────────────╩──────┴╯ --

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