※ 引述《cafeliere (赚大钱买咖啡喝)》之铭言： : 老实说我在教学生时，很少提到动词，也就是所谓"专有名词" : 因为我发现他们的习作上面有很多文字叙述 : 但学生看不懂，很多时候会跑来问我 : 我想还是多练习比较实在 : 感谢大家 自己觉得我的教法普普，相信大家应该有很多不同的点子 就来抛砖引玉一下 正常的教学进度上，学生应该会先学到 I love ～. You love ～. We love ～. They love ～. 之後才会教他们 He loves ～. She loves ～. 彭道明老师提过他的教学法就是带全班复诵： 「I love、you love、we love、they love、he loves、she loves、John loves」 每教一个动词，就这样带过一次 如果在儿童英语班，我除了要他们复诵之外，还会带游戏 最简单的就是之前我文章里写过的「心脏病」游戏（麻烦爬一下讲背单字一篇的文） 也就是传到骰子的第一个人念I love，第二个人念you love，以此类推 或是带类似能让小朋友一个接一个念的游戏 甚至简单一点，比比看谁可以花最短的时间把「I love....John loves」念完 （这时老师要拿出精确的码表） 在讲解上，用有趣的方法简单带一下三单的概念， 然後告诉他们「三单才拉屎(S)」 有些小朋友会唉唉叫，老师提什麽屎，你记住才是我的目的，唉唉叫就任你叫 一点点小心得分享 ^_^ --

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