康轩版Hello Darbie 6第1.2课的故事人物就是用Goldilocks and the Three Bears 刚好找到moji录制一段唱作俱佳的story telling 一看到这影片真令我惊--------艳~~~~~~ 原本很懒的借单枪来用的我~ 於是乎就捡便宜~用moji的影片给学生看 这麽好的影片一定要给学生看的啦! (ps:一个步入三十岁的女人实在没勇气像moji如此唱作俱佳) http://video.yahoo.com/video/play?vid=612b91d55d2e0f00669f10cde4f0be95.1355852&fr=# 放映前我只大概提了主角的名字和有三只小熊 至於内容完全没提~因为我想训练一下学生的听力 以这段影片mojo的唱作俱佳~ 学生几乎都听得懂这个故事 学生也很喜欢~ ~感谢moji啦~ 但是.......这样也混不了一节课啊~ 於是 就在网上找了一些动画来补充 下列这个很赞!动画精美还附学习单! http://www.britishcouncil.org/kids-stories-goldilocks-popup.htm http://www.britishcouncil.org/kids-stories-goldilocks-activity.pdf 接下这个动画我称它为机器人版~因为Goldilocks的动作太僵硬了 但是学生笑得很开心~唯一缺点是没声音~要自己念 我是选简单而且是重点的句子让学生轮流念完故事 然後就一起看学习单(用单枪真是赞啊~老师不必改学习单~ㄏㄏ) 看完之後.......还是撑不了一节课 我就下载剧本 学生人手一本字典(刚好上个月教查字典) 然後我ㄧ边用滑鼠指着字念一遍故事 遇到学生可能不懂的字就反白玩"查字典游戏" 谁最快查到~谁就能得一颗雷根糖 当然一定有些人程度比较好~不用查就知道了 我还是会再开放一个名额给"翻"字典的学生 (用电子辞典的当然不算!我鼓励手翻字典) 吼~五年级了也很爱吃糖耶~ 效果不错!也顺利上完一节课! -- www.wretch.cc/blog/claudia2006 --

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