跟我相反^^ 我是以表现最不好的人来决定离开的先後次序 通常那种还没下课就急忙收东西的人,一定是最後离开 要不然就是一直问现在几点,还有多久可以下课的人 再来则是爱讨价还价的人(会计较作业要写多少的学生) 以下课先走或後走的顺序来管理,真的是蛮有效的 更坏一点的小朋友 我还会让他站在门口向所有离开教室的人说"see u next time" 不做就留下来背单字XD 年纪大一点的就会觉得丢脸,也会比较听话 ※ 引述《ShiuanEmma (花花爱草草)》之铭言： : 我的班级人数有11个人， : 因为我们的联络簿作业是我念，他们听然後抄的 : 然後抄完要给我签名 才能回家 : 每次回家前大家都抢着给我检查，班上会很乱 : 而且我说 "OK~bye bye, see u next time" 他们总是一起冲出去 : 真的很吵而且我讲什麽都没人听到 ~"~ : 於是我现在改成 签完联络簿之後要坐在自己位置上 : 我会先点出一~两个值日生 (例如作业没完成 联络簿没签名的那种) : 然後按照今天上课表现来决定先走的顺序 (包括上次作业完成度 上课专心度等等) : 而且每叫完一个就会看看全班决定一下要叫谁 : 虽然班上总是会有资优生，不过我是以进步度来作比较 : 我发现每个被我叫到可以前几个回家的小朋友会觉得很开心 (当然每次不一定是谁) : 不过我留最後那几个学生的时候会一起留两~三个， : 避免有那种"我是最差的"那种心态出现 : 跟他们说为什麽被留下来 希望下次他们可以成为早回家的人~ : 屡试不爽，同学也都有一一进步^^，下课也不会轰好像蝗虫过境... : 给大家做个参考~^^ --

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