我觉得 现在编讲义实在很花时间和精力 更遑论要从头教起 可能不容易收到立即效果 要我的话 会先好好看过他这五册英文课本 每次给他写些题目(目前学校进度) 再来分析他错误的类型 看是单字没背 文法不懂 还是句型不熟? 一一对症下药.... 找出该单字或句型在课本哪边 (课本就是最简单基本的教材! 讲义为辅~) 解释完後再出类似题给他举一反三 我想英文程度不好的学生 大多单字都没背熟 所以每次上课一定要考他某范围的单字 和课文中的重要句子 答错的部分就要罚写再重考 以加强印象 如果他背单字的方式有错(ex.用注音背) 一定要纠正他!! 单字 句子不但要会拼 知道意思 更要会念... 现在就先顾好目前学校的进度 而在解释文法或句型时也顺便复习了前四册 双向并行 循序渐进 我相信他的英文会很快有起色的! 到时基础稳固了 行有余力才来补充课外的~ 老实说 这任务真的为难也辛苦你了....^^ 如有遇到什麽教学问题 再上来请教 相信这儿很多英文老师都乐意为你解答的 ^^ --

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