※ 引述《tony38 ()》之铭言： : 目前上会计课，想要把课程教生活化一点 : 让学生比较容易吸收也较有兴趣 : 例如：教会计科目，教学生做分录，介绍会计程序 : 除了照本宣科，再添加一些自己的话 : 有没有什麽方法或工具能够更加强学生的兴趣呢？ : 因为我教的是夜校，学生本身不太爱念书 回应您的文章我有点不好意思　呵 因为我教的是英文 但感觉你是个很认真的老师（我有看您在另一个板的文章） 就很想回应一下　哈 我很久很久很久以前有念过会计 简单的分享一下我的想法　 如有错误　请您指正并多包涵 之前学会计时　老师的教学很死板 我们也只有死记这些会计科目 多练习作分录 所以那时我还蛮讨厌会计的 毕业後　很多同学都到商界工作 有趣的是　 有个被当四个学期会计（初会、中会各二学期）的同学 他的第一份工作就是「会计」！ 在我们跌破眼镜和揶揄他时 他说　到了业界工作後　 他反而对会计科目为什麽要这样分类更清楚了 还解释给我们听　为什麽有些是借方科目　有些是贷方科目 所以我想　或许老师您可以试着把一些实务的东西带进来 （如您有业界经验更可趁机分享一下　应该会蛮有趣的） 甚至可以设计一些模拟情境　让他们去思考和作练习 让学生知道他们所学是可以致用的 而不只是纸上谈兵 和那永远编不完的资产负债表、损益表　 一点浅见 相信您在会计的专业　必能将这堂课上得更有趣！ -- 卡．布祺．诺 http://www.wretch.cc/blog/brychen --

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