※ 引述《emomo (momo)》之铭言： : 我的班级人数有八十人。 : 每周除了固定休一天之外，每天都会辅导学生， : 平均一天辅导十几个 (会有人没辅导完要再来第二次) 。 : 考单字课文有个困扰，句子让学生改常常会有漏改， : 如果是老师一个一个看会很累，国中生的字... : 当了辅导老师之後，我觉得我的近视度数又深了很多 T____T : 而且改的同时也会浪费掉可以主动学生写其他作业问题的机会。 : 要如何有效地检视辅导的成效呢？ 其实 你的解决批改的方法已经很明显 就是自己收回来改 我当初刚当上英文老师前，我也都让学生交换改。 结果被其他老师看课时提出了这个疑点。我原本也只求方便跟快速。 後来还是很心不甘，情不愿的收回来看了。才发现，交换改中 做弊的不少，一考再考错一样的还是不少，最可怕的是 学生不懂的订正!! 从此後，我开始严格自己批阅，也让学生有两本以上的考试或作业本。 因为一本当我改完时，另一本还在他那里。老师与学生各有一本。 如此一来，学生都有考完之後的罚写可以写。我也会有罚写完的订正可以改。 错误率也降低不少。 希望这个方法能够有效帮助您。 -- ^ ^ ( . . ) （ (..) ） --

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