※ 引述《wanttogo (^^)》之铭言： : ※ [本文转录自 tutor 看板] : 作者: wanttogo (^^) 看板: tutor : 标题: [教战] 该怎麽跟小朋友解释时钟的问题? : 时间: Fri Sep 29 22:32:05 2006 : 最近在教小三小朋友时钟的问题 : 我讲了很多遍 : 但感觉他们好像不是真正的懂 : 题目像是 : 1.爸爸3点10分开始看书 : 看到了4点半 : 请问爸爸花了多少时间看书? : 2.爸爸看书看了3个小时 : 看到5点 : 请问爸爸何时开始看书的? : 3.9点到10点半 : 这之间经过多久? : 这类的题目 : 小朋友常常搞不懂何时要用加的?何时要用减的? : 还有用哪个加哪的 : 这之类的问题有没有什麽方法可以让他们可以更了解题目呢? : 先谢谢各位大大解答罗 既然时钟问题是生活的问题 那或许用生活问题去教导比较有效 我想直接把问题丢给小朋友就好了 比如说 1.小朋友~现在是早上十点~你玩游戏玩了两个小时 那玩完游戏时是几点? 2.小朋友~现在是中午十二点~你花了两个小时玩游戏到现在 那你是什麽时候开始玩游戏的? 3.小朋友~你可以从早上十点玩到中午十二点 那你可以玩几个小时游戏? 这种类似等号左右移项的方法对於小朋友应该是有效的 把问题放在生活中也比较好学习 学习的时候其实从生活中自己思考比较好 直接把加加减减的观念教给小朋友就像是教数学先被公式一样 让小朋友自己从问题跟思考过後的答案中找寻rule会很有效喔 -- 第二届星动种子人才培育计画 愿景-让世界因为我们更美好 宗旨 为世界发挥正向影响力 为我们勇於实践梦想 为後学传承价值观式教育理念 --

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