※ 引述《chinethsiang (坚持)》之铭言： : ※ 引述《ceciliama (English tutor)》之铭言： : : 第一点,我建议你可以大约描述一下手边的上课教材的范围, : : 这样我们也比较容易给你范围内的建议; : 不好意思..范围大概是基本的星期 月份 数字 简单的动词以及句型 : 简单的动词大概是read jump write eat : 句型大概是What time is it?How old are you?What are you doing?之类的 我就针对你提供的资料方面来设计, 如果是简单动词部分, 你可以先叫全班一起跟你做动作(e.g. jump就双脚一起跳一跳 ps:顺便补充hop是单脚跳 read就每人翻一翻书 write就空中挥舞做写字状 eat就做扒饭状) 甚至如果孩子程度好一些 你还可以带入像 jump up and down,read an English book, write a letter "H", eat breakfast/lunch/dinner...这样的句子依此类推, 一样可以做动作或带入其他游戏,像是可以玩Simon says(或代成自己的名字says,甚至 我也会请我的学生出来当Simon,让他们练习说) 不然也可以分成两组,像在玩比手画脚那样,除了第一排的同学可以面向老师接收题目外 其他人都要turn around,然後就由老师开始出题,小声告诉两个第一排的同学,然後叫他们 用表演的给同学看,传到最後一个的就要大声说出同学表演的是哪个动作. (记得玩之前要跟学生们说表演期间不可以出声音或用唇语告诉同学) 学生们都会玩的很High. 如果是句型部分,What time is it?我会先设计好几个不同时间的时钟(画在A4纸上, 有指针型的那种或数位的都可以) 整点钟,15分钟,30分钟,45分钟是一定会有, 其他就是随意时间在做n个.(n=是学生人数多少而定) 然後上课时会先将句型问与答先带给学生,让他们知道怎麽回答,然後两两一对先练习 大约一分钟或一分半钟,老师顺便可以各组去实际探查是否学生真的会了 (这时候若有计时器就最棒的噜) 然後你就可以开始用西部牛仔的游戏方式, 把学生分成两组让他们两两比赛,每个学生手上有一个你设计的时钟,彼此背对背, 数到3,互相走离,然後转过头问对方What time is it? 先回答出对方的时间且正确的那组就赢噜! : : 第二点,小朋友的年纪大约在哪里?毕竟如果要带入游戏, : : 我们也可以建议适合你班上孩子年纪的游戏喔! : 小朋友的年纪大概是国小五.六级(听负责人说有两个程度还不错) : : 最後,先恭喜你找到一份新工作^^(我也是刚好在私人美语班找到兼职呢!^^) : 谢谢你~你也要加油唷^^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.99.85