这是我今天逛书店的收获 在今天的尝试下觉得效果挺不赖的 跟大家分享^^ 顾名思义有一只鲨鱼跟游泳的人 先画一只凶神恶煞的鲨鱼当开始 接着画一个像尺的轨道 可以转弯像S那样 大约要分好几十格喔 结束的地方画一个home或是安全地带也可以 我进行的方式是老师自己一组当鲨鱼 将学生分两组当游泳的人 将今天练习的句型带入 回答正确可以丢骰子决定前进的步数 回答有误则不能前进 然後请小朋友纠正错误 轮到我时 我指定小朋友提问 练习造问句 跟他同组的小朋友可以帮忙 因为有时候造问句对孩子来说比回答还困难 我的孩子会抗议说老师又不会答错 呵呵 很可爱 不过谁说老师不会粗心...ꄊ可以假装答错让学生发现错误罗 孩子满爱抓错的 也是很不错的练习 当鲨鱼跟游泳的人愈靠近时 孩子就会愈紧张罗 气氛也会愈变愈刺激了 整体学习效果跟班上气氛都很不错呢！ 以上跟大家分享^^ --

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