※ 引述《vivacandy (kay)》之铭言： : 我後天要去试教儿美班 老板没先给我教材 : 叫我当天提前去 备课 然後试教 : 我没这方面的经验... : 我只教过家教 没带过一整个大班 : 大约要试教半小时左右吧 : 某种程度上我可以说是完全的新手 : 请有经验的人告诉我怎麽做会比较好 拜托 : 单字 和句型 : 对话应该只要带着他们念就好了吧? 其实很多儿美班的主任老板都看过很多人的试教，有的只要看10分钟就说OK。 主任老板们有时会请其他已经在班内教的老师一起看课，所以表现你的自信很重要。 刚开始3分钟做WARM-UP 自我介绍一句 写上你的名字 然後问问班内小朋友的名字 把他们的名字写白版上可以帮助你不会叫错 可以拉近你们距离 接下来我的方式是会画图问他们how's the weather today? 有的听不懂 没关系 你画太阳 阴天 雨天的图形一边念一边写 孩子就懂你在做什麽，记得写下sunny,cloudy,rainy等字 而且孩子会回答会反应，主任老板看了会满意。（重点！） 5-10分钟 把你要上的单字卡SHOW出来，最好有图片先SHOW图片， 或是上课教big little就用夸张的手势比出来，让孩子认字念出发音。 基本上除非是连字母都不会的基础班会不懂你在干吗，其他都会认为简单 约准备4-5个单字，譬如前述的BIG/LITTLE 你可以准备 LONG/SHORT等 有的班内会希望看到你带入PHONICS拼音喔，这可以帮你加分。 10-15分钟 带入你想带的句型，一边用实际的手势或请孩子一起动手比出。 让孩子个别用肢体动作做给你看或是请他们到前面表演请其他人猜， 或拿一个BIG（指着门） / LITTLE（橡皮擦） / LONG （尺） 的东西。 主任老板要看的是你和孩子之间的互动，孩子开心的反应就成功一半。 15-20分钟 用疑惑的表情拿一个小小的橡皮擦说 BIG？ 孩子反应说 NO！ LITTLE！ 你用鼓励的表情带出请孩子加入"This is ....(LITTLE)." 多鼓励、多微笑、用手势或在白版上画加分图案等 25-30分钟 带入游戏，看你要带入什麽游戏，做ENDING。 譬如版主前面有PO的转头丢球拼字记单字游戏就可以炒热全班气氛。 时间不多不用画太复杂的，画个树，上面有刚教过的单字苹果和+5分等 ---- 时间只是大概，可能每个步骤你只需要3-5分钟，游戏5-10分钟 看到孩子到游戏与你互动的反应，很多班主任就都会跟你手势说OK。 其实上课的内容是其次，难度也不用太深，除非他请你试教的班程度不差 试教是要看你有没有抓住孩子的视线，能不能对孩子的反应做正确鼓励。 既然对方没有给你教材，你就可以自己选自己比较有信心的部分试教。 你有带小班的经验，站在台前不要显得紧张又手足无措就好啦：） 别忘了表现出带班的紧凑、流畅度和你的自信心；教的内容可以代换。 DEMO或试教用这一套给初学者学习，老师准备起来不会有太大压力：） --

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