※ 引述《sunniaH (PP)》之铭言： : ※ 引述《tamsui (Tamsui)》之铭言： : : 这学期因为配课的关系，竟然是八年级的公民，後来翻了一下课本， : : 八年级上学期的课程是政治，下学期的课程是法律，这些课程似乎是 : : 很生硬的内容，所以想请问版上的公民老师，政治的课程您们是如何 : : 进行，学生才不会觉得很无趣（据说女同学对於政治觉得〞更无趣〞）， : : 有哪些「活动」可以进行？让学生不觉得政治是那麽生硬和无趣， : : 烦请各位老师分享，谢谢。 : 老实讲 : 这要看功力 : 不是说公民老师就是很厉害 : 而是说文科的东西就是比数理科要能够讲的有趣 : 因为它跟生活有关 : 跟现实例子（或更夸张点）连结上关系 : 并且讲课时要用世俗化的教法 : （就是讲得很简单又好笑） : 除非学生已经罹患严重的习得无助感 : 不然还没有学生认为我的课是无聊的 : 不过，副作用是上课的学生笑得很开心， : 然後一堆只听爆点的呆瓜根本不知道讲课重点 @@" : ps, 好像说了跟没说似的，不过这种理念让我的课从一年级 : 到三年级的学生都上得很愉快，而且都很高分（这是很重要的重点） 上这边的内容时，我大多会分享一些实例 政府组织可以跟他们谈目前的五院首长是谁？（可以顺便印照片让他们猜一猜） 等上完可以分组答题（我都让他们翻课本啦！！），可以拿来当平时分数 又可以让孩子学到东西，又有学习的效果 不过前提是～～～～要有时间（有时候赶课都来不及了，一周一节公民，赶羚羊啦！！） --

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