作者layjihwoei (楚汉象棋国欢迎入国)
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标题Re: [问题]上课前的暖场?
时间Sun Aug 6 02:03:52 2006
※ 引述《goldenstar25 (000000)》之铭言:
: 因为下星期就要第一次的试教
: 会教一堂课,也就是一个小时
: 对象是国小3.4 年级的小朋友
: 因为跟课二..三天了..所以他们要
: 我下星期先试试看正试教学.
: 想问一开始我该怎麽暖场呢?
: 比如:我是否要先自我介绍..但要怎麽介绍?
: 或者在开始上课前我可以做讲什麽东西呢?
跟课跟了两三天了...
如果学生都已经认识你...
那确实不需要自我介绍了...
如果有需要自我介绍...
多半是介绍自己的名字..跟兴趣专长等等...
绰号..这要看状况...因为有些学生熟了会没大没小...
不建议一开头就给自己弄个绰号给学生记...
暖场可以作个小活动..讲个小故事..或是看个简短的影片...
那麽这些东西..就是要引起学生的学习动机...
让学生对你接下来要上的东西..产生学习的兴趣...
因此控制的时间通常在於三到五分钟..
然後进入课程或是作延伸活动...
当然..暖场的东西..要跟你上的东西有关..
如果无关..那麽一但进入课程..
学生失去焦点..上课的效果就打折扣了...
如果你是学过教育的..那写个教案给自己作准备...
如果没学过教育..那建议你写个流程...
让自己上课前有先想过..该讲些什麽..该怎样带学生...
对於学生的反应..该怎样处理..
或是由某些特定的问句...来引学生的动机....
反覆的去思索.不断地去修正.甚至去问有经验的老师们..
相信你可以从中学习到很多东西...:)
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