※ 引述《yamile (我就是我罗~)》之铭言： : 最近要让家教的小朋友练习写作文，有小二、小三、小四3位学生。 : 请问这三个年级的孩子，写一篇作文大约应该在几个字左右? : 因为怕规定太少会让他们没有进步， : 规定太多又怕他们哇哇叫、耍赖不想写。 : 谢谢罗~ ^^ 其实要求孩子写作文之前 自己最好先做功夫 作文有哪些写作方法可以运用? 有哪些又是适合中低年级孩子的? 基本上中低年级的孩子想像力很够 但是描述能力还没有高年级的孩子强 可以先从简单的作文方式 如：段落写作、续写、扩写、看图写作等等去引导他们 鼓励他们融入自己的观察 想像力和自己周遭的体验 别忘了 写作之前 先让他们有口说的讨论时间 口语表达是中低年级孩子必须发展的能力 而讨论时间除了可以让他们先不要有写作的负担之外 还可以让他们发挥观察力 激发不同的想像空间与角度 接着让他们先各自把讨论的重点纪录下来 然後先让他们写出自己下一步想叙写的重点所在 让他们可以一步步去感受写作的乐趣 抓住写作的感觉 而不是着重在他们应该写多少字 要担心的是他们会不会害怕写作??会不会不知道自己在写什麽?? 写作是急不来的 在写作之前必须先让孩子有大量的阅读 然後从阅读去引导他们累积自己的字词量 顺便学习别人的写作技巧和修辞 所以 我会建议你先对阅读和写作的教学有了解 再去指导学生会比较有头绪 不然你会有事倍功半的感觉 --

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