作者rererere (Younameitwe'llmakeit)
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标题Re: [问题]有没有人开始让六年级学生接触ㄧ些文言文
时间Mon Feb 27 22:33:39 2006
说到补充语文阅读
我的做法是找三字经的资料附上解释(一段文一段解释) 印给小孩背
但我一直在找类似阅读测验的短篇阅读文章(一张a4印的下的)
例如:张晓风 朱自清 ...等的文章之类的
因为一般坊间的阅读测验 我认为实在有点浅 文章内容也太过简单
不知道 有没有老师可以推荐一下书目的?
感恩~
※ 引述《jdpd (jdpd)》之铭言:
: 我记得我国小四年级时,导师每天都会要我们抄一些静思语(有的是古文)
: 解释给我们听,然後要我们背起来... (忘了有没有要考默写了)
: 国小五、六年级,换了一个老师
: 每周要我们背一首唐诗、一段三字经(国、台语都要会背哦)
: 然後这个背完後,还背论语、中庸(第一篇)、弟子规(有人听过吗?)等等的
: 每周都有进度,每排的排长会帮我们把背过的地方做记号
: 落後进度的每天都可以补背
: 然後老师不时还会教我们用台语唱唐诗、古诗(像床前明月光、锄荷日当午)之类的
: 我记得那时好像是古文运动吧@@ 满流行这个的
: 尤其是唐诗和三字经,还要用台语背、唱
: 很多从小就耳熟能详的东西现在换了语言,又可以唱
: 对那时的我而言还满新奇的
: 到了现在大四
: 很多高中背的东西(文化教材啊什麽的)都想不起来了
: 倒是国小背的这些还是琅琅上口
: 我只能说,很多东西在当时真的看不出成效,以後才发现老师的苦心 ...:)
: ※ 引述《hsiou (只等你)》之铭言:
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1F:推 jdpd:小孩有兴趣吗?如果太难会不会就没兴趣了? 02/28 00:34
2F:推 rererere:我的三字经是用上课抽签点人背.小孩感觉像在抽'奖'.有点 02/28 08:25
3F:→ rererere:刺激.还满开心的.缺点是有的人会赌抽不到他.就不背.但我 02/28 08:26
4F:→ rererere:觉得.我只是提供资源.敦促他背.到底有没有做.收获在个人 02/28 08:27
5F:→ rererere:所以目前还不打算用全面背或全面默写方式(小孩很怕).文章 02/28 08:29
6F:→ rererere:因为.我觉得其实小孩的程度可以看一些稍有难度的文章了^_ 02/28 08:31